書法藝術是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，作為新時代的學校，要培養(yǎng)學生全面發(fā)展，書法就是其中重要的一環(huán)。
代市初級中學校高度重視書法特色學校創(chuàng)建工作，專門成立了以校長張瑞坤為組長的書法特色學校創(chuàng)建工作領導小組，將各項具體工作層層分工，落實到人。設立了書法活動室、 購齊了筆墨紙硯，成立了書法學習興趣小組，定期開展了書法藝術創(chuàng)作活動。
學校建立健全了寫字教學常規(guī)，加強教育科研，不斷探索書法教育的科學性，注重課堂教學的高效。課堂教學是寫字教育的主陣地，是傳授寫字知識、訓練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習慣的主渠道。加強書寫習慣、握筆姿勢訓練，提高寫字要求，并結合毛筆書法教學進行創(chuàng)作。
為了提升學生學習書法、練習書法的興趣，學校將書法展示納入到每一次的大型活動中，并將有代表性的書法作品懸掛在走廊、教室等顯眼的地方。每逢各種佳節(jié)到來，也會對應佳節(jié)讓學生揮筆寫字。此外，每年年末，學校還會組織老師、學生們進行春聯(lián)創(chuàng)作，將傳統(tǒng)的春聯(lián)文化與書法練習結合起來。
通過活動的開展與書法作品的展示，大大增強了學生學習書法的興趣，也使得學校的文化藝術氛圍更加濃厚，陶冶著每一個代市初中學子的情懷。“書法立志、翰墨樹人”書法教育已成為代市初中的特色文化標記，已經(jīng)融入了代市初中學子的血脈骨髓里，成為學校一個生命元素，隨著學校的發(fā)展而生根發(fā)芽開花結果。(通訊員 胡小國 羅波)
廣安市前鋒區(qū)代市初級中學校,創(chuàng)建書法特色學校,書法藝術
