為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的發(fā)展，提升青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，營(yíng)造積極向上的教改氛圍，推進(jìn)該校“五育合一”教改工作活動(dòng)，6月10日，武勝縣龍庭小學(xué)校開(kāi)展了“三合課堂增智”之成長(zhǎng)教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。
為了使本次活動(dòng)收到實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校統(tǒng)一安排、精心布置。課前，授課教師翻閱教材教案，精心準(zhǔn)備�；顒�(dòng)中，授課老師充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教師教學(xué)思路清晰，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了很好的教學(xué)效果。在課堂上，師生之間互動(dòng)效果明顯，同學(xué)們課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。校長(zhǎng)深入課堂，并在集中研討時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，互相交流溝通，備課教師再結(jié)合此次活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思。
此次活動(dòng)的開(kāi)展為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在教學(xué)方面得到了磨煉、提升，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。(通訊員 鄧儒君)
武勝縣龍庭小學(xué),三合課堂增智,龍庭小學(xué),成長(zhǎng)教師研討課活動(dòng)
