為了進(jìn)一步落實(shí)石永小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃，深化教育改革，進(jìn)一步提升石永小學(xué)青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，2020年6月1日，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“青春激揚(yáng)課堂，賽場(chǎng)助力成長(zhǎng)”青年語(yǔ)文教師競(jìng)教活動(dòng)。
本次競(jìng)教活動(dòng)由教導(dǎo)處組織，七名語(yǔ)文教師自愿參加;賽課形式為微格課，授課時(shí)間為15-20分鐘;評(píng)委由盧顯超副校長(zhǎng)、萬(wàn)梅老師、包中瑛老師、劉小琴老師擔(dān)任。比賽共設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名。學(xué)校副校長(zhǎng)吳畏、陳彥伶親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：上午是各參賽教師根據(jù)事先抽簽的順序依次上臺(tái)講課;下午由評(píng)選出來(lái)的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師上課;最后由盧顯超副校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
7位參賽教師，備課充分認(rèn)真，課件制作精美;上課教法靈活多樣，點(diǎn)撥恰到好處;語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛活躍;體現(xiàn)課改理念，展示自我風(fēng)采。競(jìng)教過(guò)程精彩紛呈，參賽教師表現(xiàn)出極高的參與意識(shí)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，曾韻、梁清清兩位老師的授課得到了全體評(píng)委的一致肯定，最終奪得競(jìng)教活動(dòng)桂冠，根據(jù)競(jìng)教方案，6月1日下午，兩位老師又分別利用真實(shí)課堂和學(xué)生們一起帶來(lái)了兩堂精彩的課。
隨后盧顯超副校長(zhǎng)和評(píng)委老師在錄播室為所有參賽教師做了點(diǎn)評(píng)。盧顯超副校長(zhǎng)指出：青年教師還應(yīng)加強(qiáng)自身教態(tài)的錘煉;在教學(xué)中注意語(yǔ)氣的抑揚(yáng)頓挫;要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，把握教材，把握學(xué)情，把握當(dāng)前課程改革，引導(dǎo)學(xué)生融入課堂，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
本次競(jìng)教活動(dòng)是石永小學(xué)加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能訓(xùn)練的一次檢閱，對(duì)石永小學(xué)青年教師的教學(xué)能力及理論水平的提高起到了極大的推動(dòng)作用。學(xué)校將以構(gòu)建“有效課堂”為目的，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，促使教師將新課程理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為，不斷深化課堂教學(xué)改革，形成學(xué)校內(nèi)各類獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格共生共存的繁榮局面。（通訊員 梁清清 劉定軍）
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