為回應社會關切，促進學生學習、培養(yǎng)學生興趣、增強學生體質、提升學生綜合素質，根據《廣安市教育和體育局等五部門關于印發(fā)廣安市中小學生課后服務工作實施意見的通知》(廣市教體發(fā)【2019】7號)、《武勝縣發(fā)展改革局 武勝縣教育科技和體育局轉發(fā)關于中小學校內課后服務收費有關問題的通知的通知》(【武發(fā)改(2019】672號)等文件要求，武勝縣烈面小學于2019年10月8日起積極開展課后服務試點活動。
結合學校實際，充分利用學校少年宮，整合學�，F有資源。對教師資源進行整合，充分發(fā)揮學校在職教師的特長;對活動時間進行整合，將少年宮活動與課后服務有機融合，保障練習時間;對活動場地和對象進行整合，采用自主報名與走班制相結合的方式，讓學生真正學有所獲，學有所樂。
課后服務實施內容。
開展課業(yè)溫習活動。指導學生課前預習、完成家庭作業(yè)，輔導學困生，教師不上新課，不作集中講解。
開展特長培訓活動。結合學校辦學特色、教師專長，并根據學生個性特長和興趣愛好，組織開展體育(籃球、足球)、音樂(合唱)、舞蹈、美術(繪畫與手工制作)、書法(軟筆)、科技(機器人、數棋、創(chuàng)意編程)、演講與口才、寫作等才藝培訓等社團活動。也可根據學生興趣愛好開展創(chuàng)新教育、娛樂游戲等活動，或者組織觀看適宜的影片，全面提升學生綜合素質。
開展拓展教育活動。整合教育資源，開展法律知識、安全知識、衛(wèi)生知識、心理健康等教育;組織開展市情教育、革命傳統(tǒng)教育、課外閱讀、文明禮儀、孝老愛親、社會實踐等活動。
每天的課后服務時間段，走進烈面小學鄉(xiāng)村少年宮，一副生機盎然的場景印入眼簾：科技室里孩子們興趣十足的參與機器人搬運、數棋及創(chuàng)意編程活動;舞蹈訓練課上孩子們盡情歡歌跳舞;手工制作室里，剪紙、折紙、變廢為寶、輕質粘土等一些特色課程開設得如火如荼;美術室里，孩子們一絲不茍地畫著心中的世界;書法室里，孩子們用心感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力;球場上展現孩子們矯健的身姿……學校少年宮，已成為孩子們快樂的“大本營”。(通訊員 譚蓉 陳艷君)
