全國人民眾志成城，抗“疫”勝利指日可待。4月1日，我省高三學生將首批重返校園。學校開學后，師生進入校園如何進行體溫檢測?學生購餐及就餐程序是否安全和完善?發(fā)現發(fā)熱學生如何進行應急處置?
3月28日上午，在市區(qū)教育主管部門的指導下，廣安二中開展疫情防控實戰(zhàn)再演練，組織行政領導、師生代表、安保、宿管、保潔和食堂員工共同進行了“體驗+”式實戰(zhàn)實景演練，以提高學校疫情防控應急處置能力。
該校本次演練模擬應對學生在校各個時段、不同場景的防控處置，從防好校門、管好班級、護好課間、守好宿舍、做好消殺、用好隔離等環(huán)節(jié)，采取了人車分流、停車受檢，通道分設、有序晨檢，進班通風、加強教育，隨機抽檢、逐個午檢，課間護導、分流如廁，宿舍嚴控、宿管晚檢，定時消殺、不留死角等各項具體防控措施，任何環(huán)節(jié)一旦發(fā)現體溫異常，隨即送往隔離觀察室，按程序進行應急處置。
疫情期間，該校一方面積極組織教師利用網課開展教學，另一方面周密籌劃學校防疫工作，積極舉行“開學”實戰(zhàn)演練，模擬開學后學生入校、體溫檢測、上課如廁、就餐就寢及突發(fā)情況應急處置等情況，慮“一萬”以防“萬一”，提升學校對體溫異�；蚱渌粑兰膊“Y狀對象的應對和救援能力，為開學做好保障積累經驗。（通訊員 陳曉平）
