受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，金廣小學(xué)學(xué)生家長著急學(xué)生學(xué)業(yè)，學(xué)生擔(dān)心課程跟不上。金廣小學(xué)全體老師在上級主管部門的指揮下，想家長之所想，急學(xué)生之所急，在得知不能正常開學(xué)之前就做好了抗疫一切準(zhǔn)備工作，多舉措抗疫，做到了“停課不停教，停課不停學(xué)”。
制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。每周一到周五，每天都排好了課，不僅安排了老師們線上授課，批改作業(yè)，答疑，還安排了每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉，一次親子活動，一次親子共讀，細(xì)致到什么時(shí)間起床，什么時(shí)間上床睡覺。讓學(xué)生在家里學(xué)習(xí)也像在學(xué)校上課一樣的節(jié)奏。
充分利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行教學(xué)。農(nóng)村不比城里，有很多留守孩子，父母沒回到家，因此各班根據(jù)具體情況，利用QQ、微信、釘釘?shù)染�上學(xué)習(xí)，有的直播授課，有的錄視頻授課，力爭讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。全省開始線上授課后，由于有的科目教材版本不一樣，老師們也沒有偷懶，按照自己安排的進(jìn)度繼續(xù)教學(xué)。
做好疫情期間各種統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。無論是老師還是學(xué)生，每天都測兩次體溫，并上報(bào)，學(xué)校安辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，外出回家?guī)熒诩腋綦x14天以上，每天報(bào)告身體狀況。各班主任每天堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，身體狀況，并將此每天報(bào)告制度。
教師不忘充電，提高自身能力。除了每天給孩子上課以外，老師們也在上完課后進(jìn)行學(xué)習(xí)，收看新教育相關(guān)課程，認(rèn)真做筆記，反思，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
開展微課大賽。上級主管部門征集微課，借此契機(jī)，學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師開展微課大賽，老師們積極參與，選出了一批優(yōu)秀微課。既鍛煉了老師們的線上授課能力，又圓滿完成了上級交給的任務(wù)，一舉多得。（通訊員 文科）
