疫情特殊時(shí)期，為給予家長(zhǎng)、幼兒真切的生活關(guān)懷和心理?yè)嵛�，專業(yè)、及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量的陪伴，廣安實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“呵護(hù)成長(zhǎng)，溫暖云約會(huì)”視頻家訪活動(dòng)。
視頻家訪有計(jì)劃有目的，采用“一對(duì)一”或“一對(duì)二”的形式進(jìn)行，即一個(gè)班級(jí)的教師輪流與一個(gè)幼兒家庭或兩個(gè)幼兒家庭進(jìn)行線上互動(dòng)。交流中，老師們關(guān)心幼兒及家長(zhǎng)的健康狀況，關(guān)注幼兒近期的行為表現(xiàn)，提供力所能及的個(gè)性化指導(dǎo)，傾聽(tīng)幼兒與家長(zhǎng)的需求，為家長(zhǎng)提供居家作息的合理化建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的眼光看待“疫情”，珍惜當(dāng)前的親子陪伴時(shí)光，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量的陪伴。
“云約會(huì)”讓實(shí)幼的幼兒、家長(zhǎng)和老師們穿越時(shí)空，溫暖“重聚”。親切的交談，貼心的問(wèn)候，減輕幼兒和家長(zhǎng)的焦慮，拉近家園距離，構(gòu)建起溫暖和諧的家園關(guān)系。視頻家訪結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示：在“疫情”防控的特殊時(shí)期，感受到了老師的關(guān)心，感受到了作為實(shí)幼大家庭一員的溫暖，感謝老師們?cè)谶@個(gè)“特殊”假期里對(duì)孩子的用心與關(guān)愛(ài)。
溫暖的“云約會(huì)”特別家訪，不漏一個(gè)家庭，關(guān)愛(ài)覆蓋實(shí)幼每一個(gè)幼兒。視頻訪談是緊急狀態(tài)下家園共育的必需，也是老師們?yōu)?ldquo;以幼兒為中心”的開(kāi)學(xué)主題教育做的“課前準(zhǔn)備”。希望通過(guò)特殊時(shí)期的特別行動(dòng)，能促進(jìn)教師與家長(zhǎng)共同進(jìn)步，讓家園共育發(fā)生“質(zhì)”變，最終讓兒童的利益和發(fā)展最大化。(通訊員 劉祥燕 向禹琦)
