為檢驗(yàn)和提高新教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，為她們的專業(yè)成長(zhǎng)搭建相互交流平臺(tái)，11月7日，鄰水縣龍安小學(xué)開展了新教師信息、外語(yǔ)匯報(bào)課展示活動(dòng)。
陳文蓮教師執(zhí)教的《our favounrite festival is the spring festivai》，陳老師根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘教材，并根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)中要注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力，認(rèn)真觀察，注意傾聽并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的目的，聯(lián)系本課特點(diǎn)，從培養(yǎng)的語(yǔ)言能力入手，通過(guò)各種方式，運(yùn)用學(xué)生身邊的事物，合理地運(yùn)用語(yǔ)言材料，培養(yǎng)學(xué)生的思維與使用英語(yǔ)的能力。陳雪梅老師執(zhí)教的《奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦》，陳老師通過(guò)講解填補(bǔ)方法，讓學(xué)生動(dòng)手操作，既讓學(xué)生掌握了本課的知識(shí)要點(diǎn)，達(dá)到了教學(xué)目的，又在情感上深化了學(xué)生的意識(shí)用她豐富的形象的語(yǔ)言把這些概念性的抽象的知識(shí)變得讓學(xué)生們更容易理解與接受，教學(xué)效果好。課后大家進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，老師們從專業(yè)的角度進(jìn)行評(píng)課，誠(chéng)懇地總結(jié)了優(yōu)點(diǎn)，并提出了存在的不足和努力的方向。
此次活動(dòng)的開展，為新教師提供了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的交流平臺(tái)，讓新教師及聽課教師收獲多多。(通訊員 范林濤 周德平)
