第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)開展以來，華鎣市陽(yáng)和鎮(zhèn)小學(xué)堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，多舉措推進(jìn)主題教育活動(dòng)有效開展。
多形式學(xué)習(xí)入腦入心。以個(gè)人自學(xué)為靶心，通過撰寫讀書筆記或在書本上勾畫批注等方式，壓實(shí)自學(xué)，確保實(shí)效。以交流討論為靶心，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“三會(huì)一課”為載體，定專題、定人員、定時(shí)間開展學(xué)習(xí)討論，交流心得，分享感悟。以專題黨課為靶心，黨支部書記緊密結(jié)合主題學(xué)習(xí)和自身實(shí)際講好專題黨課。組織教師重溫“教師誓詞”，引領(lǐng)教師踐行教育報(bào)國(guó)的初心和使命。
多角度調(diào)研找準(zhǔn)問題。以真實(shí)問題為靶心，聚焦教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)、班級(jí)管理等實(shí)際深入開展調(diào)查研究，采取“走近教師”“師生交談”“大家訪”以及召開教師、家長(zhǎng)座談會(huì)等方式 “面對(duì)面”“背靠背”地聽取意見建議。
多方面整改確保實(shí)效。以聽取建議為靶心，通過“走下去”“請(qǐng)進(jìn)來”“主動(dòng)找”“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”等方法，主動(dòng)尋找在教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題。以注重反思為靶心，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，逐條列出問題，召開專題會(huì)議，相互咬耳扯袖，相互提醒警醒，相互提點(diǎn)問題。以整改臺(tái)賬為靶心，結(jié)合問題清單，建立整改臺(tái)賬，制定整改措施，明確整改時(shí)限，把握整改進(jìn)度，直面問題、真刀真槍，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好問題整改。以獎(jiǎng)懲考核為靶心，把主題教育開展情況作為教職工考核的重要指標(biāo)，納入年度和績(jī)效考核，確保問題整改落實(shí)到位。(通訊員 榮繼敏)
