2019年9月6日，鄰水縣豐禾小學(xué)組織召開“四類”學(xué)生工作會，根據(jù)上級會議精神，鄰水縣豐禾小學(xué)黨支部書記校長王波同志積極組織。參會人員有，學(xué)校行政及后勤人員、各年級班主任、村小主任教師、民辦幼兒園園長共計60多人。
進(jìn)入新時代，黨和政府對學(xué)生資助工作更加重視，體現(xiàn)在三個“重”上面。
中央有重托。十九大報告提出“健全學(xué)生資助制度”，今年“兩會”的政府工作報告將“資助各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生近1億人次”作為民生成就提了出來。
教育部有重視。教育部長陳寶生同志兩年內(nèi)在《人民日報》上刊發(fā)了3篇關(guān)于學(xué)生資助的署名文章，說明教育部把學(xué)生資助工作盯在眼里、放在心里、抓住手里。
專項巡視有重?fù)?dān)。去年中央巡視組對教育部，省委巡視組對省教育廳進(jìn)行了專項巡視。今年縣委巡視組對學(xué)生資助工作也開展了巡察工作，這為學(xué)生資助工作提出了更高的要求。
本次會議得到學(xué)校的高度重視，會議強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)制度規(guī)范化，要狠抓政策落實工作，要強(qiáng)化資助育人功效，要加強(qiáng)資助行為監(jiān)管，要全面推進(jìn)信息化管理。 (通訊員 馮建玻 譚本洪)
