為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局提出的“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動中的學(xué)校對標(biāo)工作的要求，推動學(xué)校各項(xiàng)工作提檔升級，提升教師課堂教學(xué)能力,豐富課堂教學(xué)新思路方法。廣安區(qū)北倉路小學(xué)經(jīng)與彭家鄉(xiāng)小學(xué)校商定，于4月3日在北倉路小學(xué)校開展了兩校的對標(biāo)學(xué)習(xí)交流活動。
彭家鄉(xiāng)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到北倉路小學(xué)校，先聽了骨干教師的獻(xiàn)課，然后觀看了學(xué)校的大課間活動，最后在支部活動室召開了座談會。
座談會上，北倉路小學(xué)校陳瑤老師對少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，支部書記、校長王建華介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，治校方略，著重強(qiáng)調(diào)品格教育是學(xué)校正在打造的特色教育。彭家小學(xué)張校長暢談學(xué)習(xí)收獲，表示將把北倉路小學(xué)的先進(jìn)理念和科學(xué)方法帶回去，并運(yùn)用于校園文化建設(shè)實(shí)踐。接著其他領(lǐng)導(dǎo)和老師也暢所欲言，交流各自經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)方法。
相信通過此次的對標(biāo)學(xué)習(xí)，兩校找準(zhǔn)了差距，研究了策略，會更加務(wù)實(shí)地開展以后的各項(xiàng)工作。也期望兩校今后能夠多加強(qiáng)校際交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而提高各項(xiàng)工作順利開展。(通訊員 王建華 龍承菊 羅成龍)
