為弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，華鎣市陽和小學結合實際扎實開展“書法進校園”活動，引導學生點燃友善之心，寫好端端正正中國字，做好堂堂正正中國人。
該校從規(guī)范學生書寫到將書法融入課程教學，再到將書法確立為校園文化，呈現(xiàn)出一派書法育人的新氣象。一二年級練習鉛筆書法，三至六年級練習鋼筆書法，書法興趣小組練習軟筆書法。該校為每位教師購買了筆墨紙硯，全體教師利用業(yè)余時間練習書法。每天中午，愛好書法的師生在學校美術書法室訓練，美術書法室里懸掛著師生的佳作，書法練習作品也陳列滿室。
“寫好字、做好人”的理念深入人心。該校還將書法確定為校本課程，并將時間固定在每周一、二、五中午12:30-13:00，指定有書法特長的專職美術教師為技術指導，選配有書法基礎的教師擔任書法教學輔導工作。
在此基礎上，該校積極創(chuàng)造條件，通過開展書法講座、名家現(xiàn)場交流指導、假期為孩子布置書法作業(yè)、書法比賽、書法作品展評、書法教研、書法觀摩等活動，豐富書法教育文化內涵。每期舉辦1次學生書法作業(yè)和書法作品評獎活動;每年舉辦一屆書法藝術節(jié);開辟師生優(yōu)秀書法作品展示專欄;定期開展“書法小明星”、“書法示范班”、“書法示范年級”評選表彰活動，提升書法育人品味。并將活動開展情況納入教師的工作考核和作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
如今課間休息時間，孩子們嬉戲打鬧的減少了，品評書法的增多了，校園處處都能感受到詩意和書香。目前，書法對學生的習慣、修養(yǎng)、品質都產生了積極的影響，因為書法的熏陶，學生無論是作業(yè)、測試還是上課聽講，其行為舉止較以往顯得更加細心，更加溫文爾雅、活潑大方，為學生的幸福人生烙上了鮮亮的文化底色。（通訊員 唐楊彬 榮繼敏）
