為貫徹落實教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用，提高學生心理健康工作科學決策水平，教育部決定組建全國學生心理健康工作咨詢委員會（以下簡稱咨詢委員會）。
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咨詢委員會在教育部領(lǐng)導下，承擔全國大中小學心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學普及、引領(lǐng)指導等職責。（一）開展實踐調(diào)查。組織專業(yè)力量，開發(fā)適合我國大中小學特點的心理健康測評工具庫，建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測機制，跟蹤、監(jiān)控和預測大中小學生心理健康狀態(tài)，準確把握我國大中小學生心理健康狀況。（二）組織科學研究。針對新形勢下大中小學心理健康工作面臨的新情況、新問題，深入開展科學研究，解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律，促進各地和學校前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進學生心理健康工作。（三）引領(lǐng)服務發(fā)展。堅持與時俱進，需求引領(lǐng)，整合多方資源，創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務模式，為大中小學生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務。（四）提供決策參考。做好重要決策、頂層設(shè)計的前期研究，為政策制訂提供咨詢和決策參考意見，服務建立健全具有中國特色、體現(xiàn)中國風格、符合中國文化心理和中國學生特點的學生心理健康工作體系。（五）推動科普宣傳。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，分類面向?qū)W生、家長、教師等群體進行科普宣傳，為推進學生心理健康工作、開展相關(guān)研究和創(chuàng)新實踐模式營造良好的社會氛圍。pyL四川教育在線
全國學生心理健康工作咨詢委員會,心理健康,教育部
