11月16日記者從教育部獲悉，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，強調(diào)要千方百計促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，盡早安排公務(wù)員和事業(yè)單位、國企等政策性崗位招考及各類職業(yè)資格考試。
《通知》提出，要配合有關(guān)部門積極拓寬基層就業(yè)空間，深入挖掘基層醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)、社會工作、司法輔助、科研助理等就業(yè)機會，組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目，鼓勵擴大地方基層項目規(guī)模。
《通知》指出，要建設(shè)高質(zhì)量就業(yè)指導服務(wù)體系。全面加強就業(yè)指導，健全完善分階段、全覆蓋的大學生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導體系，為學生提供個性化就業(yè)指導和服務(wù)。切實維護高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益，將存在就業(yè)歧視、招聘欺詐、“培訓貸”等問題的用人單位納入招聘“黑名單”，并及時向高校畢業(yè)生發(fā)布警示。
《通知》強調(diào)，應(yīng)完善就業(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動機制。把高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要內(nèi)容，引導高校重點布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學科專業(yè)，及時淘汰或更新升級已經(jīng)不適應(yīng)社會需要的學科專業(yè)。教育部將把高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為“雙一流”建設(shè)成效評價、學科專業(yè)設(shè)置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據(jù)，實行高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實率紅黃牌提示制度。
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教育部,盡早安排政策性崗位招考,高校畢業(yè)生就業(yè)
