為進(jìn)一步提升青年教師的教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)近期青年教師展示課的成果與不足，12月4日下午，崇州市蜀城中學(xué)舉辦了青年教師展示課匯報(bào)總結(jié)會。會議旨在通過分享與討論，為青年教師提供成長平臺，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。蜀城中學(xué)校長向韜，副校長劉太國、楊加勁，后勤保障中心副主任李長根，課程學(xué)術(shù)中心主任熊國香、副主任朱正春，教師發(fā)展中心副主任王小燕，黨政辦公室副主任謝俊英，全校35歲以下青年教師參與了本次會議，會議由王小燕副主任主持。
在教師分享環(huán)節(jié)，初中語文教師楊利深情講述了她入職兩年以來的經(jīng)歷，并分享了她的收獲與困惑。高中地理組青年教師王曉穎則從學(xué)科特色的角度出發(fā)，分享了她在工作中所積累的一些經(jīng)驗(yàn)。
初中語文教師楊利分享：做一位讓學(xué)生喜歡和尊敬的老師
高中地理教師王曉穎分享：“青”舟無懼萬重山
會議最后，向韜校長在總結(jié)講話中對兩位青年教師的精彩分享表示了高度贊揚(yáng)，認(rèn)為她們的實(shí)踐探索與深刻反思充分展現(xiàn)了青年教師的活力與潛力。向校長談到，在本次展示課總結(jié)中，青年教師面臨的挑戰(zhàn)和困惑成為討論焦點(diǎn)，特別是他們?nèi)绾螒?yīng)對學(xué)生缺乏動力、興趣和社交能力的問題。向校長強(qiáng)調(diào)了青年教師在職業(yè)生涯初期需要思考的三個(gè)核心問題：支撐學(xué)生前進(jìn)的動力是什么、學(xué)生是否具備這樣的動力以及如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。此外，他還提到了教師培訓(xùn)的重要性，并鼓勵(lì)青年教師閱讀相關(guān)文章以提升教育理念，用耐心、細(xì)心和真心貫穿教育過程，通過參與比賽和展示來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。
本次青年教師展示課總結(jié)會在熱烈而務(wù)實(shí)的氛圍中圓滿結(jié)束，相信通過此類活動的持續(xù)開展，蜀城中學(xué)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力將得到進(jìn)一步提升，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（黃小林 通訊員 楊利）
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