為充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)輻射作用，最大限度地彰顯教學(xué)成果的推廣應(yīng)用價(jià)值，扎實(shí)推進(jìn)初中道德與法治教學(xué)改革，切實(shí)提高教師的教學(xué)技能和水平，更好地發(fā)揮思政課是立德樹人關(guān)鍵課程的育人作用，2024年11月20日，成都市夏子輝名師工作室與自貢市沿灘區(qū)明登才名師工作室開展聯(lián)合教研活動，共同推廣交流國家級教學(xué)成果二等獎、省政府一等獎教學(xué)成果——《中學(xué)思政課價(jià)值觀教育的“三步五環(huán)”教學(xué)模式》。活動由明登才名師工作室領(lǐng)銜人明老師主持，成果部分主研人員和來自沿灘區(qū)19所學(xué)校的明登才名師工作室成員參加了本次活動。
活動伊始，來自成都市夏子輝名師工作室的兩位成員——西南財(cái)大附中的李雪老師和川師大附中錦華分校的李慧玲老師，為大家?guī)砹顺尸F(xiàn)教學(xué)成果的精彩課堂展示。李雪老師的授課題目為《在勞動中創(chuàng)造人生價(jià)值》，該課聚焦“揚(yáng)奮斗者之姿，持守護(hù)者之態(tài)”主題，圍繞“以奮斗者之姿，詮釋為誰耕耘為誰甜的敬業(yè)華章”“以守護(hù)者之態(tài)，展現(xiàn)擇一事終一生的奉獻(xiàn)頌歌”兩組鏡頭，使學(xué)生在情境體驗(yàn)、問題思辨、活動體驗(yàn)中感悟到人生價(jià)值是在勞動中實(shí)現(xiàn)的。李慧玲老師的授課題目為《在奉獻(xiàn)中成就精彩人生》，該課以“甜瓜院士”吳明珠奶奶“辭官種瓜”“辛勤育種”“以身報(bào)國”的人生經(jīng)歷為主線，逐步提取并總結(jié)吳奶奶的精彩人生攻略，再由點(diǎn)到面，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)各個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn)的勞動者中進(jìn)一步感悟成就精彩人生需要立足崗位做一個(gè)勞動者、奮斗者、奉獻(xiàn)者，將小我融入時(shí)代、祖國和人民的大我中。
課后，課題負(fù)責(zé)人夏子輝老師向與會老師作了成果匯報(bào)。他從問題的提出、解決問題的過程與方法、成果的主要內(nèi)容、成效與反思四個(gè)方面，詳細(xì)介紹了成果的主要內(nèi)容，并充分肯定了兩節(jié)展示課都遵循了“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的教學(xué)思路，較好地呈現(xiàn)了“發(fā)現(xiàn)問題”——“分析問題”——“解決問題”三個(gè)教學(xué)步驟，內(nèi)在地體現(xiàn)了“問題情境——價(jià)值沖突——價(jià)值澄清——價(jià)值選擇——價(jià)值反思”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，充分彰顯了思政課的思政味、時(shí)代感、中國風(fēng)、精氣神、適宜性等特點(diǎn)，落實(shí)了思政課的價(jià)值性、創(chuàng)新了思政課的育人模式、拓寬了思政課的育人路徑，取得了良好的推廣應(yīng)用成效。
活動最后，沿灘區(qū)中學(xué)政治教研員劉召坤老師、明登才名師工作室領(lǐng)銜人明老師分別就李雪、李慧玲老師的獻(xiàn)課作出了精彩點(diǎn)評，高度肯定了兩位獻(xiàn)課老師在情境創(chuàng)設(shè)、問題設(shè)置、情感升華方面有效驗(yàn)證且高度契合了“三步五環(huán)”教學(xué)模式，案例典型、講解生動、帶入感很強(qiáng)，課堂娓娓道來、潤物無聲，充分展示了“三步五環(huán)”教學(xué)模式的育人性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，彰顯了思政課的政治性、思想性和綜合性、實(shí)踐性，開闊了與會老師的思維和眼界。
活動結(jié)束后，劉曉旭、雷秋艷等老師紛紛表示，該成果具有很強(qiáng)的針對性、實(shí)效性和實(shí)用性，尤其操作成果“三步五環(huán)”教學(xué)模式的總結(jié)提煉非常到位、非常經(jīng)典。李雪、李慧玲兩位老師的課更是極好地印證了認(rèn)識成果和操作成果，具有極強(qiáng)的推廣價(jià)值，特別值得學(xué)習(xí)。（江蕾 通訊員 李慧玲）
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