近日，為更好地應對“新課程、新教材、新高考”的挑戰(zhàn)，精準把握高考命題趨勢，四川省成都市第十一中學教師團隊在楊鵬校長的帶領下，于10月23日至27日赴昆明參加了學科網第四屆教學質量提升高峰論壇。
在為期五天的高峰論壇中，教師們參與了多場專題講座和培訓。重慶市教育科學研究院基礎教育教學研究所副所長周智良作了題為《把握教育教學規(guī)律，提高教育教學質量》的主題報告，強調了深入鉆研課標、教材、高考評價體系的重要性。武漢市教育科學研究院中學教研室高中負責人伏森泉主任則帶來了《基于數據的命題、評價與反饋》的專題培訓，深入分析了高考命題方向和技術。
此外，湖北省武昌實驗中學教學副校長付娟分享了該校如何應對新高考的經驗，提出了高三管理制度建設的多項舉措。九大學科課程專家也為教師們帶來了高考備考經驗的分享，為2025屆各學科備考提供了寶貴的專題指導。其中，重慶八中英才教育中心劉福林主任的《融合育人，培根啟智》主題演講，從新高考實施過程中的經驗出發(fā)，提出了系統(tǒng)建構、體系育人的重要性。
成都市第十一中學教師團隊在培訓期間認真學習，積極參與互動交流，不僅收獲了專業(yè)知識和經驗，還與其他學校的教師進行了深入的交流和探討。通過此次高峰論壇的學習，教師們對高考命題趨勢和方向有了更精準的了解，對備考的科學性和有效性也有了更深刻的認識。
據悉，此次教學質量提升高峰論壇為教師們提供了一個寶貴的學習和交流平臺，有助于教師團隊不斷提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為2025年新高考做好充分準備。未來，學校教師團隊將繼續(xù)加強學習和研究，共同譜寫學校教育的新篇章。（李林）
成都十一中,學科網教學質量提升高峰論壇
