為加快青年教師的成長，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，9月24日，崇州市蜀城中學(xué)在智慧教室舉行了“青藍(lán)工程”第四屆師徒結(jié)對儀式。校長向韜，副校長劉太國，副校長楊加勁，教師發(fā)展中心副主任王小燕，課程學(xué)術(shù)中心主任熊國香、副主任粟勇強、朱正春，學(xué)生成長中心副主任陳鵬，后勤保障中心副主任李長根，2024級、2023級結(jié)對師徒參加了此次活動�；顒佑蓷罾蠋熤鞒帧�
劉太國副校長致開幕詞
劉副校長從師徒的職責(zé)和義務(wù)兩個方面，明確了師父應(yīng)該做到“三帶”，即帶師魂、帶師能、帶師德，徒弟應(yīng)該做到“三學(xué)”，即學(xué)思想理念、學(xué)從業(yè)本領(lǐng)、學(xué)職業(yè)操守，并對學(xué)校的“青藍(lán)工程”表達(dá)了殷切的希望。
師父代表白家清老師（學(xué)科）發(fā)言《蜀光傳承》
白家清老師作為經(jīng)驗豐富的名優(yōu)教師，回顧了自己的教育生涯，感激自己的前輩曾給予的指導(dǎo)和幫助，如今，他將延續(xù)這份教育熱情，毫無保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗傳授給青年教師們。并承諾，一定會以高度的責(zé)任感和使命感承擔(dān)起師父的責(zé)任。在師德師風(fēng)上以身作則，引導(dǎo)青年教師樹立正確教育觀念，在教學(xué)教育、評價、命題、班級管理等方面進(jìn)行悉心指導(dǎo)和合理化建議。
徒弟代表（班主任）張維老師發(fā)言《成長，在反思之間》
張維老師作為新進(jìn)班主任，帶班過程中遇到不少困難和挑戰(zhàn)。師父的指導(dǎo)，給她帶來了成長，她的堅持，給她帶來了改變，帶班短短兩年，班級管理風(fēng)格不斷變化，經(jīng)歷了以我為中心、以法為中心，到如今的以德為中心。兩年來，在陪伴學(xué)生經(jīng)歷不同階段成長的同時也是她自我的發(fā)展。她說，“人在經(jīng)歷中反思，在反思中成長，連接老師和學(xué)生的永遠(yuǎn)是愛與智慧。”
王小燕主任宣讀師徒結(jié)對名單
學(xué)校十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，特邀在學(xué)術(shù)上有一定造詣、有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的名優(yōu)骨干教師們作為青年教師的師父，指導(dǎo)、幫助她們盡快提高教學(xué)本領(lǐng)和班主任管理水平。
一紙協(xié)議·責(zé)任見證
任艷錚與魏佳、何克林與高文軍代表師徒雙方共同簽訂《師徒結(jié)對責(zé)任書》，明確雙方的責(zé)任和期望。
一紙聘書·因光而遇
楊加勁、陳鵬向班主任師父頒發(fā)聘書，熊國香、粟勇強、李長根向?qū)W科師父頒發(fā)聘書，正式確立其指導(dǎo)徒弟的身份和職責(zé)。
敬茶鞠躬·攜手生輝
徒弟們舉杯敬茶行鞠躬禮，表達(dá)了對師父崇高的敬意。
深情寄語·未來可期
向韜校長做總結(jié)發(fā)言，向校長對青藍(lán)工程給予了高度肯定，首先對師父們表示衷心的感謝，也祝賀徒弟們找到了心儀的導(dǎo)師。他希望新教師熟悉課標(biāo)、讀懂教材、鉆研教法，在實踐中成長；依托網(wǎng)校、緊跟師傅、同伴互助，實現(xiàn)借力成長；勤于反思、總結(jié)心得，在反思中成長。同時也對師父們提出希望：一是做好傳幫帶，用真誠的關(guān)注，無私的指導(dǎo)去贏得徒弟們發(fā)自肺腑的尊重和感激；二是激發(fā)事業(yè)的第二春，成就徒弟的同時，也成就自己，和年輕人一起教學(xué)相長，迎來教育生命的又一次輝煌。
青，是青春的活力與希望；藍(lán)，是深厚的底蘊與智慧。青藍(lán)相映，不僅是色彩的和諧，更是教育夢想的共鳴。祝愿蜀城中學(xué)的“青藍(lán)工程”通過開展扎扎實實的活動、通過各位師父的示范引領(lǐng)，取得豐碩成果；祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，期待著徒弟的“青”更勝于藍(lán)。（黃小林 通訊員 楊利）
蜀城中學(xué),青藍(lán)工程,師徒結(jié)對
