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技術助力 數(shù)據(jù)賦能 成都三十六中開展好分數(shù)平臺使用培訓

來源:成都市第三十六中學校  作者:江蕾 通訊員 李雯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-03-29

為進一步提升教師信息化教學能力,促進信息技術與教育教學的深度融合,打造智慧校園,3月26日下午,成都市第三十六中學校信息中心在五樓報告廳開展了2024年信息技術系列培訓會之好分數(shù)平臺使用培訓,高二、高三備課組長參加了本次培訓會。8eM四川教育在線-四川教育訊息

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分管教學及信息化副校長范軼春就此次培訓的目的及具體任務提出要求:教師需要基于大數(shù)據(jù)進行精準教學,通過信息技術賦能教學各個環(huán)節(jié),切實有效地幫助教師客觀準確地掌握學生學情,為教師提供課堂背后的數(shù)據(jù)支撐。通過培訓,教師要能夠初步掌握好分數(shù)平臺各項功能的使用方法,并且能熟練操作應用到教學過程當中。教師要充分發(fā)揮好分數(shù)平臺的功能特點,利用其改進傳統(tǒng)的課堂教學及成績分析,豐富課堂教學的形式內容,優(yōu)化教育教學的方式方法,不斷提高信息技術資源的使用利益,提高教學質量和效率。8eM四川教育在線-四川教育訊息

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針對好分數(shù)平臺的具體使用方法,信息中心林彧主任從考試分析、學業(yè)平臺和題庫等方面展開,結合實際操作演示向老師們詳細地介紹了考試成績對比分析、學生學情分析、個性化題庫出卷等多種備課、授課、講評的常用功能,深入淺出、形象生動地介紹了好分數(shù)平臺支持下的信息化備課、授課、講評方式,讓老師們直觀明了地感受到現(xiàn)代技術的魅力和實用性。好分數(shù)平臺能持續(xù)記錄學生入校以來的學習情況,提升教師對學生學情的把握情況,使學生成績分析更客觀、更具有參考意義。8eM四川教育在線-四川教育訊息

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最后,副校長范軼春就此次培訓活動作總結:利用大數(shù)據(jù)分析開展精準化教學是實現(xiàn)課堂提質增效的重要途徑,相信老師們會以此為起點,把所學的知識運用于實踐中,依托信息化教育教學手段,讓智慧教育賦能,創(chuàng)造出高效高質的智慧課堂!(江蕾 通訊員 李雯)8eM四川教育在線-四川教育訊息

成都三十六中,信息技術培訓
責任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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