籃球是初中生比較喜歡的一項(xiàng)體育活動，為了更好落實(shí)“雙減”政策，豐富周末托管課程內(nèi)容，全面發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上、團(tuán)結(jié)合作、尊重他人的意志品質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活和社會適應(yīng)能力打下良好的基礎(chǔ)。近期，柏合學(xué)校初中部在周末托管課中開設(shè)了籃球課程。
該體驗(yàn)課程參與者主要是來自七八年級的學(xué)生。上課時間為每周星期六上午第一二節(jié)課，學(xué)生們在任課教師的帶領(lǐng)下列隊(duì)來到籃球場。有著二十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級教師——王俊老師擔(dān)任此課程的授課教師。課上，他簡明扼要地講解理論知識，并不厭其煩地為大家規(guī)范動作，學(xué)生們凝神傾聽，心無旁騖。
柏合學(xué)校王老師根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。在課程前十分鐘的時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間背后傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球等技術(shù)動作。使參與體驗(yàn)的學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在課堂教學(xué)時，老師沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。
據(jù)悉，柏合學(xué)校的周末拓展課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主要教學(xué)目的，對于七八年級學(xué)生來說，游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好地達(dá)到了教學(xué)目的。
課堂上，參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生活力四射。雙手揮動，腳步變換，隊(duì)員們認(rèn)真專注的動作里流露著積極向上的運(yùn)動精神。
籃球是一種精神，它不僅可以磨煉學(xué)生的意志，還可塑造學(xué)生的健康人格。柏合學(xué)校意在通過籃球課程的拓展體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞精神和創(chuàng)新精神，提高自我調(diào)控能力，增強(qiáng)合作與競爭的意識，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，促使學(xué)生身心健康成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，最終真正達(dá)到健康、和諧、立德、樹人的目的！相信學(xué)生們都能在體驗(yàn)課上收獲滿滿！（李林 通訊員 李爭平）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校,籃球
