教育理念：老師不僅是講述知識，更要激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。教師只是幫助學生與學習、知識相依相戀
齊夢霓，中學化學教師，曾獲得金牛區(qū)“教壇新秀”，“爭先進位先進個人”等榮譽稱號，疫情期間擔任停課不停學全國線上公益課活動專家教師。認真負責，不拋棄、不放棄每一個學生，鉆研教材，認真學習教法，分析學生情況，因材施教，為每一個學生建起知識的橋梁，引導學生遨游在化學知識的海洋中。
學生眼中的她：
齊老師的課知識結(jié)構(gòu)的特點和重點突出、層次分明，課堂活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；批改作業(yè)認真及時，理論聯(lián)系實際，讓我們了解生活中有關(guān)的化學知識，使我認識到學習化學不是為了考試，而是可以生存生活的基礎知識。
