清泉學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡：
清泉學(xué)校為2008年8月，由原清泉中心校與原太平中學(xué)和云頂中心校整合而成的一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，在崗教職工212人，黨員80人。
黨員教師的模范帶頭作用影響著整個(gè)教師群體，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保障了學(xué)校工作的順利開展。近年來，清泉學(xué)校黨支部積極促進(jìn)學(xué)校改革，全力打造學(xué)校特色，取得了巨大的成績, 先后被評(píng)為成都市依法治校示范校、成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、四川省依法治校示范校、全國普法教育先進(jìn)單位等。
一、依法治校促進(jìn)人文和諧，民主管理助推學(xué)校發(fā)展
三校整合之初，清泉學(xué)校新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“以德治校，依法治校”的治校方略。黨支部作為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，積極參與學(xué)校黨政事務(wù)，在廣泛的民意基礎(chǔ)上，通過教師代表大會(huì)，建立起了一套科學(xué)合理、高效規(guī)范、職責(zé)明晰、公平公正、獎(jiǎng)懲適度、調(diào)節(jié)有力的學(xué)校管理運(yùn)作新機(jī)制。這些規(guī)章制度在學(xué)校的發(fā)展過程中按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基本精神不斷優(yōu)化和完善，學(xué)校管理呈現(xiàn)出科學(xué)、人文、文化的特色。
在制度體系的建立和實(shí)施的過程中，黨支部帶領(lǐng)廣大黨員干部率先垂范，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，依法依規(guī)公正辦事，帶動(dòng)了教職工嚴(yán)格依法依規(guī)執(zhí)教，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，使學(xué)校在依法治校的道路上走出了堅(jiān)實(shí)的一步，各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
二、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動(dòng)教師群體共同進(jìn)步
黨支部積極組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展了如“黨在我心中”演講比賽、黨員“優(yōu)質(zhì)課”賽課活動(dòng)、廉政知識(shí)競賽、設(shè)立黨員示范崗等活動(dòng)，樹立黨員干部的良好形象。全體黨員在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)先人。黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。一大批黨員脫穎而出，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量和全體教職員工的榜樣。在清泉學(xué)校，黨員就是標(biāo)桿，黨員就是優(yōu)秀，黨員就是勤奮敬業(yè)的牌子。黨員的示范作用，不僅展示了清泉學(xué)校黨員的風(fēng)采，更為重要的是，在黨員同志的帶動(dòng)下，學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)大大提高，一大批優(yōu)秀教師迅速成長起來。
三、制定完善代表巡視制度，創(chuàng)造山區(qū)學(xué)校管理特色
為充分發(fā)揮學(xué)校黨員、教代會(huì)代表的作用，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行黨員代表、教代會(huì)代表巡視制度。按要求，學(xué)校每學(xué)期組織黨員、教代會(huì)代表對(duì)各校區(qū)、各部門工作分板塊進(jìn)行巡視2—3次，黨支部和教代會(huì)主席團(tuán)認(rèn)真聽取參巡代表意見和建議，寫出巡視報(bào)告，上交學(xué)校行政會(huì)議。該項(xiàng)工作充分發(fā)揮了代表們民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用，更為重要的是，由于學(xué)校校區(qū)分散，崗位眾多，通過巡視，讓代表們更能全面客觀了解掌握學(xué)校各部門、各崗位的工作情況，從而更客觀公正的考核評(píng)價(jià)學(xué)校各部門、各崗位的工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好。
四、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，培育師生崇潔敬廉品質(zhì)
黨支部高度重視廉政文化建設(shè)工作，成立了以黨支部書記為組長的“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了廉政文化建設(shè)責(zé)任制，確保工作扎實(shí)有效。
學(xué)校充分利用行政會(huì)、黨員會(huì)、教師例會(huì)、校園網(wǎng)站等平臺(tái)組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，采取了多種學(xué)習(xí)形式，提高廣大師生對(duì)廉政文化工作的認(rèn)識(shí)。
黨支部要求黨員做廉潔的模范，在學(xué)校廉政文化建設(shè)中起到表率作用。以黨員同志為主體，編撰廉政文化校本教材，開展廉政教育“小手牽大手”學(xué)教活動(dòng)。定期舉辦師生廉政文化書畫展，并將好的作品裝裱懸掛展覽。黨支部寓廉潔教育于學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)之中，組織師生自編文娛節(jié)目到清泉敬老院、花園社區(qū)、廖家場社區(qū)宣傳演出，拓展廉潔教育范圍。組織開展觀看主題教育電影、開展影評(píng)，舉辦“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題班會(huì)、演講比賽和廉政漫畫專題展覽。利用學(xué)校德育教育基地，讓學(xué)生與敬老院老人結(jié)為祖孫對(duì)子，經(jīng)常性的幫扶交流，培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、感恩社會(huì)的良好品質(zhì)。2015年學(xué)校被評(píng)為成都市廉潔文化進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)示范校。
五、深入開展黨員志愿服務(wù)行動(dòng)，愛心溫暖留守兒童
由于清泉學(xué)校獨(dú)特的區(qū)位特點(diǎn)，全校有將近二分之一的學(xué)生為留守兒童，他們遠(yuǎn)離父母親情，為了孩子的健康成長，為了孩子得到更好的教育，清泉學(xué)校黨員干部義無反顧的肩負(fù)起了這一責(zé)任。全校1000多名留守兒童長期吃住在學(xué)校，為了讓這些留守兒童享有和其他孩子一樣的童年生活，學(xué)校成立了各種興趣小組，建立了留守兒童之家和鄉(xiāng)村少年宮，將他們組織起來，開展豐富多彩的活動(dòng)，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。這些大量繁重的工作，主要是由黨員同志利用工作之余義務(wù)承擔(dān)，長年累月，不計(jì)報(bào)酬。黨員同志用敬業(yè)奉獻(xiàn)給孩子們鑄就了一個(gè)溫暖的大家庭，讓這些親情缺失的孩子，享受到溫暖，健康愉快的成長。學(xué)校積極開展黨員志愿服務(wù)行動(dòng)，全校黨員同志，都是清泉學(xué)校關(guān)愛“留守兒童志愿者服務(wù)隊(duì)”的自愿者。為了將關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處，除常規(guī)的志愿者服務(wù)活動(dòng)外，黨員同志采取與留守兒童、貧困學(xué)生、學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶的形式，來加強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)工作，將關(guān)愛行動(dòng)實(shí)實(shí)在在的惠及到相關(guān)學(xué)生，讓孩子們感受到清泉學(xué)校大家庭的溫暖。
