為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，增強(qiáng)班主任工作的有效性，不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。10月23日，敘州區(qū)建國實(shí)小召開了第二學(xué)月班主任工作會(huì)暨輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由德育處副主任楊琴主持。
會(huì)上，德育處張潤總結(jié)了前期負(fù)責(zé)的工作，對(duì)存在的問題進(jìn)行提示。副主任楊琴組織選學(xué)了《中小學(xué)德育工作指南》、《共青團(tuán)中央 教育部 全國少工委 關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見><關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建 加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見>的通知》，并就本學(xué)年學(xué)校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)講解和安排。楊琴在總結(jié)反思具體工作后也對(duì)下一步工作提出意見和思考，指導(dǎo)各班級(jí)、中隊(duì)有計(jì)劃、有目的的實(shí)施。
“不管是班主任還是輔導(dǎo)員，我們有著共同目標(biāo)——培養(yǎng)建小“紅孩子”!用愛心陪伴、信心激勵(lì)、耐心教育。劉紅英強(qiáng)調(diào)：在構(gòu)建好紅韻家長學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，一定要做好家、校、社“三條腿”同行的共育策略，切實(shí)做好實(shí)踐育人、管理育人、活動(dòng)育人、協(xié)同育人，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。”會(huì)議結(jié)束時(shí)，學(xué)校黨支部副書記劉紅英作總結(jié)強(qiáng)調(diào)時(shí)如是說。
建國實(shí)小
