3月21日，敘州區(qū)建國實(shí)驗(yàn)小學(xué)再次召開教學(xué)工作會。會議由分管教學(xué)的副校長楊志剛主持，參加會議的有各學(xué)科教研組長、年級組長。
會上，楊志剛傳達(dá)南岸片區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會精神，通報(bào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)同序列學(xué)校的排位，深入剖析學(xué)校教學(xué)方面的優(yōu)勢和劣勢。在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，提出如何做好延遲開學(xué)期間的彎道追趕，“停課不停學(xué)”分別從三個方面作出了要求，既進(jìn)一步統(tǒng)一思想，做到線上輔導(dǎo)內(nèi)容一致、注重線上答疑、關(guān)注學(xué)困生、殘疾兒童、重視少數(shù)還沒有參加線上學(xué)習(xí)的孩子；線上教研要求同年級、同學(xué)科的教師線上教研不落下，集體備課、教學(xué)研討做好“三定”，定內(nèi)容、定時(shí)間、定主講人，組長要特別關(guān)注信息技術(shù)能力困難教師；線上輔導(dǎo)重實(shí)效，要做到學(xué)生全員參與、及時(shí)作業(yè)反饋、小練習(xí)的全面評價(jià)。
教導(dǎo)處黃彥、彭小琴兩位主任就今后教學(xué)工作作出具體安排。一、各學(xué)科全年級統(tǒng)籌安排輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容；二、擬定好疫情期間及復(fù)學(xué)后的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；三、充分利用已有教學(xué)資源開展線上輔導(dǎo)；四、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、關(guān)心家長心理健康，開展一次針對“疫情來襲、學(xué)生宅家學(xué)習(xí)”的線上家長會。
學(xué)校校長凌繼端就延遲開學(xué)，如何做好“彎道超車”提出具體要求：一、細(xì)分析、找差距，做好教學(xué)質(zhì)量分析。各年級各學(xué)科對上學(xué)期成績以及試卷做出詳盡分析，提出整改措施，強(qiáng)化薄弱學(xué)科、薄弱教師的管理；二、強(qiáng)備課、重教研，搞好線上輔導(dǎo)工作。
此次會議，進(jìn)一步增強(qiáng)教師質(zhì)量意識和主動意識，充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化過程管理，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作，將管理落到實(shí)處。
