云端授課結情誼
為貫徹落實關于做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的相關要求，持續(xù)推進對口幫扶工作，2023年，在青羊和得榮兩地教育部門的大力支持下，成都市實驗小學青華分校與古學鄉(xiāng)小學網(wǎng)絡直播教室正式建成并投入使用。
2024年9月，在總結前期三、四年級語文線上教學經(jīng)驗的基礎上，兩校從實際情況出發(fā)，經(jīng)商議，本學期將開啟新的直播教學模式，即創(chuàng)建目標同步、管理同步、課程同步、教學同步、隊伍同步的古學一年級“青華”直播班，真正落實以互聯(lián)網(wǎng)等信息技術為載體的教育精準幫扶。
“網(wǎng)友”奔現(xiàn)助成長
為進一步加強成都實小青華分校和古學鄉(xiāng)小學兩校的教學教研溝通，打造高質(zhì)量課堂，及時掌握學生情況，保證一年級“青華”直播班教育教學工作的有效性，2024年10月21—25日，成都實小青華分校一年級“青華”直播班的吳安靖和劉云老師來到甘孜藏族自治州得榮縣古學鄉(xiāng)中心小學開展送教活動，并對一年級“青華”直播班前期教學工作進行了階段總結。
10月21日早上，成都實小青華分校兩位老師在古學鄉(xiāng)中心小學次仁曲批校長的帶領下走進校園，見到了質(zhì)樸純真的同學們。
語數(shù)課堂展風采
成都實小青華分校兩位老師為古學的同學們準備了精彩紛呈的語數(shù)優(yōu)質(zhì)展示課。劉云老師執(zhí)教一年級上冊語文《zh ch sh r》一課。
吳安靖老師執(zhí)教的《一共有多少》和《還剩下多少》是數(shù)學學習中加法和減法的起始課。
除了傳授知識外，兩位老師在課堂中注重培養(yǎng)孩子們在小組合作中分享交流、自信表達的學習能力和仔細觀察、認真傾聽的學習習慣，將新課程新課標的理念融入到教學之中，為古學鄉(xiāng)中心校的教育注入了新的活力。
交流總結促提升
課例展示后，授課教師與聽課教師進行了互動交流。從“課程設計、教材處理、教學組織、核心素養(yǎng)的落實”等方面進行了深入細致地討論。
教而不研則淺，研而不教則空。兩校“青華”直播班的老師們從教學目標、教學方法、教學重難點等多方面，對一年級“青華”直播班前期的教育教學工作進行了總結，他們深度交流，集思廣益，共同探討，力求在今后的教學中以更合適的教學方法實現(xiàn)直播班學生的有效學習和深度學習。
研討學習共發(fā)展
為深入貫徹新課標理念，提升古學教師對新教材的理解與應用能力，成都實小青華分校兩位老師分別進行了語文、數(shù)學新教材主題講座。
劉老師進行題為《統(tǒng)編義務教育語文教材修訂的基本理念和要點解析》的講座。
吳老師進行了題為《核心素養(yǎng)導向下的教材編寫與命題》的分享。
未來可期同進步
本次送教交流活動搭建了青華古學雙向協(xié)作、共同成長的平臺，幫助解決了“青華”直播班教學工作中的困惑和問題。未來兩校將繼續(xù)加強交流學習，共享教育優(yōu)質(zhì)資源，共助學校教學質(zhì)量提升，共同推動結對幫扶工作更上一個臺階，為實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展貢獻力量！（賴波 通訊員 劉云 吳安靖）
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