為了推進棠湖小學教育集團名師工作室的工作，更好地促進學校青年教師的成長，10月15日，成都市雙流區(qū)棠湖小學教育集團召開了集團名師工作室導師工作會。棠湖小學教育集團理事長、校長楊柳，副校長張云浩，副校長李紅艷，集團共同體辦公室主任張帥，教務處主任宋仕成，教務處副主任崔秀瓊以及名師工作室導師們參與了本次活動。
車爽導師《長歌有和 獨行有燈》
姜蔚導師《做幸福而有力量的班主任》
葉林梅導師《研思結(jié)合 與“教”同行》
集團共同體辦公室主任張帥對工作室提出了更新更高的要求，他強調(diào)：導師們要繼續(xù)開展、落實好工作室的各項工作，這是一項長期工作，導師們要靠自己的力量幫助青年教師成長，腳踏實地地把工作室做成青年教師專業(yè)成長的平臺，讓學員真正有所收獲，充分發(fā)揮每一位學員的長處。
教務處主任崔秀瓊以自身經(jīng)歷為出發(fā)點，分享了在研究語文教學大單元過程中遭遇的種種困難。然而，她并未被這些困難所擊倒，而是積極調(diào)整心態(tài)，持之以恒地堅持下去。她希望所有的導師及老師們也要努力尋找適宜的研究方向和有力的抓手，促使自己以及團隊不斷成長，進而實現(xiàn)人生價值。
張云浩副校長圍繞“三個活力”提出建議，他強調(diào)集團管理層將為大家搭建平臺、提供服務、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把名師工作室做得越來越好，為集團的教育事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。
集團理事長、校長楊柳首先向各位導師表達誠摯的感謝。他指出在工作中，工作室應當聚焦主題，尋找熱點、傳承傳統(tǒng)、樹立品牌，通過實質(zhì)性的研修推進工作室內(nèi)涵建設(shè)。統(tǒng)籌規(guī)劃落實計劃，扎實推進工作室研修活動。增加成果意識，帶領(lǐng)工作室成員總結(jié)提煉研修成果，并及時轉(zhuǎn)化應用于成員所在學校，不斷擴大工作室影響力。學校對工作室建設(shè)給予大力支持，積極為名師工作室的開展和建設(shè)創(chuàng)造良好條件。
成都市雙流區(qū)棠湖小學教育集團將秉持“多元發(fā)展，校校成功”的合作理念，繼續(xù)以導師引領(lǐng)的專業(yè)共同體建設(shè)為抓手，秉承樸誠勇敢、追尋至善臻美，攜手共赴高質(zhì)量教育發(fā)展的新征程。（孫林馨 通訊員 熊思力 張帥）
棠湖小學教育集團,集團名師工作室導師工作會
