為了更好地實(shí)現(xiàn)家園社共育，充分發(fā)揮家、伙委會(huì)的重要作用，成都市第二十八幼兒園于2024年10月16日精心策劃了一場(chǎng)意義非凡的家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，旨在攜手家園社，共促孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成與全面發(fā)展。
活動(dòng)啟動(dòng)篇
創(chuàng)意簽到，共啟好習(xí)慣之旅
一場(chǎng)別出心裁的簽到儀式拉開了活動(dòng)的序幕，家長(zhǎng)們?cè)谟變汉昧?xí)慣展板上插花，這一獨(dú)特的簽到方式也讓家長(zhǎng)們感受到了幼兒園對(duì)培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣的重視。
相識(shí)相知，攜手共筑成長(zhǎng)路
隨后，活動(dòng)進(jìn)入了家長(zhǎng)自我介紹環(huán)節(jié)。在主持人的熱情介紹下，家長(zhǎng)們依次上臺(tái)，分享自己的育兒心得與期望，輕松愉快的氛圍讓大家相互認(rèn)識(shí)，為今后的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
方向指引篇
嘉賓致辭，指引共育好習(xí)慣方向
社區(qū)盧書記致辭，她強(qiáng)調(diào)了家園社合作的重要性和幼兒園前期與社區(qū)的共建活動(dòng)，為家園社攜手共育好習(xí)慣提供了寶貴的建議和方向指引。
園長(zhǎng)發(fā)言，共話好習(xí)慣培養(yǎng)藍(lán)圖
皮園長(zhǎng)詳細(xì)介紹了“園務(wù)工作計(jì)劃”，不僅讓家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作有了更深入的了解，也讓家園社成員更加清晰地了解了幼兒園在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣方面的規(guī)劃和措施。
責(zé)任明晰篇
頒發(fā)聘書，肩負(fù)共育好習(xí)慣重任
莊重的聘書頒發(fā)儀式，讓家長(zhǎng)們明確了自己在家園共育中的責(zé)任，共同肩負(fù)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重任。
活動(dòng)體驗(yàn)篇
多彩活動(dòng)，體驗(yàn)好習(xí)慣成長(zhǎng)之樂(lè)
家委會(huì)家長(zhǎng)還跟隨老師參加了幼兒園“大創(chuàng)游”，親身體驗(yàn)孩子們?cè)陴B(yǎng)成好習(xí)慣過(guò)程中的快樂(lè)與成長(zhǎng)；伙委會(huì)家長(zhǎng)則在二樓舞蹈室進(jìn)行了“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)小游戲”，通過(guò)游戲了解了如何為孩子們搭配營(yíng)養(yǎng)豐富的菜品。此外，王醫(yī)生還為家長(zhǎng)們介紹了幼兒園依托“學(xué)齡前兒童膳食指南”，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)搭配的情況，讓家長(zhǎng)們深入了解了幼兒在園的營(yíng)養(yǎng)狀況。
陪餐共享，共筑好習(xí)慣溫馨時(shí)光
陪餐環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)更加了解孩子在園飲食情況，同時(shí)增進(jìn)了親子間的感情，為培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣創(chuàng)造了溫馨氛圍。
家長(zhǎng)們進(jìn)入各自班級(jí)，與孩子們一起品嘗美味的飯菜，增進(jìn)了親子之間的感情，也更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的飲食情況。
智慧碰撞篇
沙龍交流，匯聚共育好習(xí)慣智慧
沙龍交流環(huán)節(jié)，家園社成員暢所欲言，分享育兒經(jīng)驗(yàn)和對(duì)好習(xí)慣培養(yǎng)的看法，共同為孩子的成長(zhǎng)匯聚智慧和力量。
家長(zhǎng)反饋，共鋪好習(xí)慣之路
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛將自己的感受和體會(huì)發(fā)到班級(jí)群，與其他家長(zhǎng)分享。
本次家、伙委會(huì)活動(dòng)不僅為家園社共育搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，也讓家長(zhǎng)們更加深入地了解了幼兒園的工作和孩子們的成長(zhǎng)情況，特別是在好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了顯著的共識(shí)與進(jìn)展。相信在家長(zhǎng)們的支持與配合下，在社區(qū)的幫助與協(xié)助下，幼兒園的各項(xiàng)工作一定會(huì)做得更加出色，孩子們?cè)诤昧?xí)慣養(yǎng)成的道路上也將越走越遠(yuǎn)，未來(lái)一定會(huì)更加美好！（李林）
成都二十八幼,家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)
