四川天府新區(qū)紅石幼兒園致力于構建以幼兒發(fā)展需求為導向的園本課程體系，近期，該校組織教師們開展了一場別開生面的博物之旅，旨在通過實地考察與學習，增強教師們的博物意識與專業(yè)素養(yǎng)，進一步豐富課程內(nèi)容與教學方式，提升教學質(zhì)量。
在此次博物之旅中，紅石幼兒園的教師們深入各大博物館，包括歷史博物館、藝術博物館等，進行了一系列深入的觀摩與學習。
通過參觀不同類型的展品，從歷史文物到藝術品，從文字敘述到圖畫展示，老師們得以全方位了解人類文明的發(fā)展軌跡。在這一過程中，老師們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識，更為紅石幼兒園的“四季博物”課程提供了寶貴資源和創(chuàng)新靈感。
博物教育強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)學習”與“自我建構”，鼓勵通過直接接觸實物，引發(fā)學生的好奇心與探索欲。紅石幼兒園教師們在此次博物之旅中的體驗，正是這一教育理念的實踐體現(xiàn)。
這次博物之旅，不僅是一次專業(yè)能力的提升，更是教師們心靈的一次洗禮。它激發(fā)了教師們對于自然、文化、生活的熱愛，增強了他們作為博美教師的責任感與使命感。
未來，紅石幼兒園將繼續(xù)秉持博物教育的理念，持續(xù)深化課程改革，不斷提升教學質(zhì)量，為幼兒提供更加豐富多元、寓教于樂的教育體驗，助力每一位孩子在知識的海洋中自由翱翔，成為具有國際視野、人文情懷的新時代小公民。（孫林馨 通訊員 廖浪帆）
紅石幼兒園,教師博物之旅
