為了提升教師們的責(zé)任感，同時增強團隊的凝聚力，2024年9月26日，成都市第五幼兒園溫馨園在保教主任黃曉琳、劉春華的帶領(lǐng)下開展了“提燈引夢，弘揚教育家精神”政治學(xué)習(xí)活動。
教育的本質(zhì)在于點燃心靈之火，激發(fā)潛藏的智慧與力量。本次學(xué)習(xí)活動分為四個部分。
教育家精神，是一種無私奉獻、追求卓越的精神境界，它植根于對教育事業(yè)的無盡熱愛與對學(xué)生的深沉關(guān)懷之中。作為教育工作者，應(yīng)當(dāng)積極弘揚這種精神，并以仁愛之心對待每一位學(xué)生，讓教育的溫暖灑滿每一個孩子的心田。當(dāng)然，在這個充滿變革和挑戰(zhàn)的時代，更需要以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維來面對教育的未來。教師要緊跟時代的步伐，關(guān)注社會的發(fā)展，敢于嘗試新的教育理念和教學(xué)方法，勇于突破傳統(tǒng)束縛，了解學(xué)生的需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化教育策略和方法。
作為一名老師，在波瀾壯闊的教育長河中，應(yīng)該以秉承、弘揚、踐行教育家精神為思想指南，時刻牢記把自己教育責(zé)任與仁愛之心緊緊融合，將理想信念作為“原生動力”，將肩負的使命作為盔甲，將個人奮斗融入時代洪流，不弛于空想、虛聲。提燈引夢，弘揚教育家精神；引木成林，爭當(dāng)時代大先生!（孫林馨）
五幼溫馨園,政治學(xué)習(xí)活動
