2024年9月25日，崇州市辰居小學(xué)邀請(qǐng)崇州市教培中心特聘德育教研員亢朝軍校長(zhǎng)為學(xué)校班主任作了一次《家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)與撰寫》的講座。會(huì)議由郭田園老師主持，辰居小學(xué)部分行政和全體班主任參加了此次會(huì)議。
亢校長(zhǎng)從具體的案例引出事務(wù)性家長(zhǎng)會(huì)方案、學(xué)科性家長(zhǎng)會(huì)方案與主題性家長(zhǎng)會(huì)方案的區(qū)別，然后從主題設(shè)計(jì)、背景、時(shí)間、目的、人員、內(nèi)容、準(zhǔn)備、形式與過(guò)程等方面進(jìn)行了具體的分析�？盒ｉL(zhǎng)以“培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的家長(zhǎng)會(huì)”與“做好孩子手機(jī)管理的家長(zhǎng)會(huì)”兩個(gè)主題為例，引領(lǐng)全體班主任進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，在具體的實(shí)操中進(jìn)一步明了家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)與撰寫的注意事項(xiàng)、重難點(diǎn)與具體方法，最后學(xué)以致用，和大家一起分析、修改學(xué)校趙娜、譚化芳兩位班主任老師的家長(zhǎng)會(huì)方案。
亢校長(zhǎng)以理論與案例、講解與討論相結(jié)合的方式引領(lǐng)班主任們深入思考、對(duì)照觀察、修正示范，使大家明確一份優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)方案應(yīng)當(dāng)具有“系統(tǒng)、全面、專業(yè)”的解決問(wèn)題的指導(dǎo)性策略。（黃小林）
崇州市辰居小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)與撰寫培訓(xùn)
