為鏈接學(xué)校、社區(qū)、家長教育資源,形成教育合力,共護(hù)學(xué)生成長,9月22日,西南財經(jīng)大學(xué)附屬實驗小學(xué)二年級十九班的師生及家長們在海科社區(qū)“匠人坊”共同參與了一場別開生面的“垃圾分類我踐行·農(nóng)耕研學(xué)收獲多”校外實踐活動。本次活動內(nèi)容豐富,寓教于樂,讓學(xué)生在實踐中了解垃圾分類的知識與舉措,并初步感受農(nóng)耕文化,增添勞動技能,深受參與者好評。
活動中,孩子們在輕松愉快的氛圍中深入學(xué)習(xí)了垃圾分類的重要性及具體操作方法,通過互動問答和實操演示,增強(qiáng)了環(huán)保意識和實踐能力。隨后,農(nóng)耕匠人文化的探索讓孩子們親手觸摸農(nóng)具,聆聽傳統(tǒng)農(nóng)耕故事,感受勞動之美,傳統(tǒng)文化教育在互動體驗中煥發(fā)新生。
午后,孩子們還進(jìn)行了才藝展示秀。自信的歌聲、優(yōu)雅的舞姿以及有范的朗誦,贏得了家長們的陣陣掌聲。隨后的義賣與以物換物活動,則讓孩子們在交換中學(xué)會分享,并獻(xiàn)出愛心與責(zé)任,讓社區(qū)變得更好。孩子們在活動中體驗了環(huán)保與實用的雙重樂趣,培養(yǎng)了良好的社會責(zé)任感和人際交往能力。
該班家委會負(fù)責(zé)人張濤對此次活動給予高度評價,認(rèn)為活動不僅加深了親子關(guān)系,更是一次寶貴的社會實踐機(jī)會,對孩子們的社會責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作和自我表達(dá)能力的提升具有積極作用。他期待未來能有更多此類活動,惠及更多孩子,讓教育之花在家校社聯(lián)動的實踐中綻放。(張紅)
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