為了讓同學們了解秋分節(jié)氣的相關習俗知識,掌握與節(jié)氣相關的自然科學知識和社會文化知識,激發(fā)學生對傳統文化的熱愛與尊重,近日,崇州市辰居小學開展了以秋分為主題的跨學科項目化學習活動。
24節(jié)氣項目組依據各學科依據課標,以“集體教研+分組討論”方式,分析學情,明確學習目標,確定秋分節(jié)氣實踐活動。
同學們分小組對前期做的“秋分”相關習俗、知識等調研進行了分享、交流。
天文探究——計算秋分日期
在雷老師的帶領下,同學們發(fā)現問題,并帶著自己的發(fā)現和疑問,探索“秋分的時間奧秘”!
藝術創(chuàng)作——秋分之韻
物理實驗——豎蛋挑戰(zhàn)
“秋分到,蛋兒俏”,同學們利用科學課用彩筆在蛋殼上勾勒出各種美麗的圖案和多樣的表情,用“豎蛋”的傳統習俗慶祝秋天的來臨。
項目實施之后,24節(jié)氣項目組再次進行集體教研。教研會上,首先由秋分團隊老師們對項目課程的設計和經驗進行了分享。隨后,項目組成員人人參與發(fā)言,交流活動心得,分享感受,總結不足。
最后,項目組負責人鄧上燕老師,學校副校長楊智、王國慶,學校書記秦世松分別針對此次活動進行了指導和點評,并強調了跨學科融合課程方式、方法的有效性、多樣性、綜合性、可操作性等特點,鼓勵并提倡課程組老師們多看、多想、多探討,體現課程本質的教育意義,實現課程真正意義上的教育價值。
未來,辰居小學24節(jié)氣項目組將繼續(xù)開發(fā)、挖掘二十四節(jié)氣學科融合課程的教育價值,讓教育回歸自然,讓孩子在自然中學習和成長!(黃小林)
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