2024年9月18日，四川天府新區(qū)南湖小學（含北區(qū)）、廣都小學成功舉辦了“2024年秋季PDC項目實施推進會”。
本次會議分為三項議程，首先，由PDC項目組長周曉艷老師作交流分享和工作安排。周老師首先梳理了學校前期PDC項目的開展情況，總結(jié)了成功經(jīng)驗，反思了存在的不足。接著，她從選題方向、項目申報書撰寫要點以及項目立項與實施相關(guān)事項做了提示。通過分享交流，教師們深入探討了如何更有效地設(shè)計項目、激發(fā)學生興趣、評估學習成效，為PDC項目的深入實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
會議第二項，由各種子教師輪流介紹各PDC項目團隊擬選題內(nèi)容及實施思路，在場教師互相討論，各抒己見，氛圍濃厚。課程中心李梅主任提出，要結(jié)合學校實際情況，從學生出發(fā)，提出真實問題，解決真實問題。同時，還強調(diào)了教師在PDC項目學習中的關(guān)鍵角色——不僅是知識的傳遞者，更是學生探索中的引導者和伙伴。
最后，學校專職副書記李軍對本次會議做了總結(jié)。他提出PDC項目是學校課程改革的重要舉措，對于學生的發(fā)展和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升都有著極其重要的意義。隨著PDC項目學習在學校的全面鋪開，大家期待看到一個更加活躍、創(chuàng)新、包容的學習生態(tài)。學校將成為孕育未來社會所需人才的搖籃，學生們則將在這一過程中，不僅收獲知識，更將學會如何學習、如何合作、如何面對挑戰(zhàn)，為成為適應未來發(fā)展需求的時代新人打牢根基。
讓我們攜手并進，在這條充滿希望的PDC項目式學習之路上，共同書寫學校與學生的輝煌篇章！（黃小林 通訊員 周曉艷 彭紅銘）
南湖小學（含北區(qū)）,廣都小學,PDC項目實施推進會
