近日，為迎接學(xué)子歸來，成都市雙水小學(xué)校已緊鑼密鼓地展開了全方位的開學(xué)工作準(zhǔn)備。從教學(xué)環(huán)境的精心布置到教學(xué)資源的全面整合，從師資力量的優(yōu)化提升到校園服務(wù)的細(xì)致入微，每一環(huán)節(jié)都凝聚著老師們的熱情與期待。
“心”期盼，“心”準(zhǔn)備
為了幫助一年級(jí)的正副班主任盡快進(jìn)入角色，找準(zhǔn)定位，理清思路，8月20日，學(xué)生成長(zhǎng)中心對(duì)一年級(jí)正副班主任們從新生報(bào)到流程、習(xí)慣培養(yǎng)、班級(jí)氛圍營(yíng)造等方面進(jìn)行了培訓(xùn)和交流，為一年級(jí)孩子們的到來做好充分準(zhǔn)備。
8月27日下午13：30，孔婷副校長(zhǎng)以《拾來時(shí)星火，聚前行之光》為題，從學(xué)生心理到常規(guī)夯實(shí)，再到治班策略對(duì)班主任們進(jìn)行了培訓(xùn)，滿心期待全體學(xué)生們的到來。14點(diǎn)30分，全體班主任教師集中參加成都市班主任線上培訓(xùn)，著眼于學(xué)生健康，明確了要做好學(xué)生的適應(yīng)教育及梳理和溝通技巧。
啟航新程，共繪藍(lán)圖
為有序規(guī)范開展教育教學(xué)，教學(xué)部門召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì)，布置安排新學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作。
新教師入職培訓(xùn)
為幫助新教師更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提升工作效率，8月19日，學(xué)校新入職教師齊聚書吧，參加了新入職教師專場(chǎng)培訓(xùn)。
匠心筑夢(mèng)，引領(lǐng)教學(xué)新風(fēng)尚
2022年，成華區(qū)中小學(xué)教師開啟了第五個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，即“教師學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)能力提升三年計(jì)劃”。第一年是“研課標(biāo)、析方法——基于全員項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的新課標(biāo)研修”；第二年是“眾設(shè)計(jì)、籌資源——鏈接課標(biāo)、教材的學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研修”。2024年暑假，學(xué)校著力于“真實(shí)戰(zhàn)·提素養(yǎng)”鏈接課標(biāo)、教材的學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例展示，真實(shí)體驗(yàn)并掌握學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施步驟與方法。
2024年新進(jìn)教師還參加了區(qū)級(jí)線上培訓(xùn)——入職培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考！
秉持三公（公平、公正、公開）、均衡、隨機(jī)三項(xiàng)原則，家長(zhǎng)、教師、學(xué)校三方參與、共同見證了2024年秋季小一新生分班。
作為央館第一批人工智能試點(diǎn)學(xué)校，在新學(xué)期之初，學(xué)校信息中心召開人工智能推進(jìn)會(huì)，以明確教育目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、提升教師能力，并推動(dòng)人工智能教育在校園的全面落地。
后勤保障那些事兒
除舊換新，校園掃除
重安全，零容忍
新學(xué)期，新氣象，開學(xué)的號(hào)角已吹響！每一份精心準(zhǔn)備，都如同播下的種子，期待著在九月里綻放出花朵。（孫林馨）
雙水小學(xué),開學(xué)籌備,開學(xué)工作準(zhǔn)備
