近日，成都市龍江路小學(xué)新都校區(qū)全體教師培訓(xùn)順利開展。
視野與格局：新時(shí)代教育的雙翼
為開拓教師們的教育視野，培養(yǎng)更高遠(yuǎn)的教育格局，成都市龍江路小學(xué)新都校區(qū)特別邀請(qǐng)了四川大學(xué)的羅哲教授進(jìn)行了主題為“新時(shí)代國(guó)家教育主張與教師發(fā)展”的專題講座。
在羅教授深入淺出的講解中教師們深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅是眼前的教與學(xué)，更是一項(xiàng)關(guān)乎未來(lái)的宏大工程。教師們紛紛表示，這次講座讓他們的思想得到了洗禮，他們將帶著更高遠(yuǎn)的視野和格局，投身到未來(lái)的教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。
理念與實(shí)踐：龍小文化的基石
龍江路小學(xué)新都校區(qū)負(fù)責(zé)人徐攀從學(xué)校的辦學(xué)理念、課程體系以及辦學(xué)特色等多個(gè)維度向全體教師進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和解讀。他鼓勵(lì)老師們?cè)诮虒W(xué)中不僅要立足當(dāng)下，更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；不僅要關(guān)注眼前的教與學(xué)，更要思考教育的終極目標(biāo)和意義。學(xué)校的對(duì)聯(lián)——“樂學(xué)樂教悅?cè)藧偧簮偺煜拢扑忌菩兄獣Y知古今”正是對(duì)這種教育格局的具體體現(xiàn)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，教師們紛紛表示受益匪淺。在新時(shí)代的教育背景下，他們不僅看到了國(guó)家教育發(fā)展的方向，也對(duì)自己在教育中的角色有了新的認(rèn)識(shí)。站在新的起點(diǎn)上，龍小新都的每一位教師都將以更寬廣的視野、更高遠(yuǎn)的格局去思考和實(shí)踐教育，用心去育人，以格局去成就學(xué)生的未來(lái)。（翁玉華 通訊員 鐘宜珂）
龍江路小學(xué)新都校區(qū),教師培訓(xùn)
