5月24日上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，鹿溪、夢(mèng)溪幼兒園第三屆大班畢業(yè)走跑活動(dòng)正式啟幕�；顒�(dòng)以“童心逐夢(mèng)，快樂(lè)奔跑”為主題，讓孩子們?cè)谂艿郎狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的激情與快樂(lè)。
精心布置 以愛(ài)相約
為確保活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行，老師們以及家長(zhǎng)志愿者們?cè)缭绲貋?lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地。為保障小朋友們的運(yùn)動(dòng)安全，在跑道兩側(cè)，每25米就設(shè)置有老師和家長(zhǎng)志愿者站崗點(diǎn)位，為孩子們加油吶喊、保駕護(hù)航。
同時(shí)，幼兒園在終點(diǎn)處也設(shè)置有醫(yī)療補(bǔ)給站，為孩子們準(zhǔn)備了充足的水、葡萄糖等物品，以便孩子們及時(shí)補(bǔ)充能量。
活動(dòng)啟幕：興隆湖畔的歡樂(lè)集結(jié)
活動(dòng)開(kāi)始啦！孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到興隆湖“沙灘”起點(diǎn)處簽到。
在體適能老師的帶領(lǐng)下，孩子和家長(zhǎng)們一起跟隨音樂(lè)做熱身律動(dòng)，為接下來(lái)的走跑做好了充分的準(zhǔn)備。
走跑啟程：童心逐夢(mèng)的快樂(lè)旅程
孩子們滿懷期待地站在起跑線前，隨著“預(yù)備，跑！”口令響起，他們仿佛被陽(yáng)光注入了活力，瞬間化身為矯健的小馬駒。
教師領(lǐng)跑在前，花花園長(zhǎng)、佩佩園長(zhǎng)和莉莉園長(zhǎng)在隊(duì)伍中陪跑，她們步伐輕快有力，領(lǐng)著孩子們向著陽(yáng)光奔跑。孩子們緊隨其后，陽(yáng)光灑在他們身上，仿佛為他們的成長(zhǎng)喝彩。
一路上，充斥著奔跑的身影，自信的步伐、堅(jiān)毅的眼神、歡快的笑聲、陪伴的溫馨。三位園長(zhǎng)與小朋友們并肩奔跑，不斷鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我。兩公里的路程，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)或許不算什么，但對(duì)于這些還在成長(zhǎng)中的小朋友們來(lái)說(shuō)，卻是一次難得的歷練。
孩子們用腳步感受風(fēng)景的美好。讓心跳隨著身體前進(jìn)，這不僅是一場(chǎng)歡樂(lè)的走跑活動(dòng)，更是一段有溫度的成長(zhǎng)軌跡。
終點(diǎn)歡聚：勝利的喜悅與榮耀的見(jiàn)證
在終點(diǎn)處，老師和家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆蛹佑痛驓�。孩子們沖過(guò)終點(diǎn)，興奮地和家長(zhǎng)擊掌、擁抱，表達(dá)著他們勝利的喜悅！
在跑道上，孩子們揮灑汗水，留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。最后伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，也跟隨老師一起，調(diào)整呼吸、放松肌肉。
隨著頒獎(jiǎng)音樂(lè)的響起，園長(zhǎng)為班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，家長(zhǎng)們也為孩子們戴上了這份屬于他們的“榮譽(yù)”。
家長(zhǎng)們溫柔地?fù)肀е约旱暮⒆�，將手中的�?jiǎng)牌輕輕地掛在孩子胸前。孩子們親吻獎(jiǎng)牌，臉上露出了驚喜和感動(dòng)的表情。家長(zhǎng)和孩子們沉浸在這份喜悅和幸福中，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛所有的付出都得到了回報(bào)。
展望未來(lái)：為孩子們的成長(zhǎng)加油助力
本次“興隆湖畢業(yè)走跑活動(dòng)”讓孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與互助，明白了堅(jiān)持與努力的重要性。他們?cè)诒寂苤畜w驗(yàn)了汗水與付出，也品嘗了成功與喜悅的甘甜。這些寶貴的經(jīng)歷，將為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愿每一位即將畢業(yè)的小朋友都能將這份健康的心態(tài)帶到新的學(xué)習(xí)生活中，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，享受每一個(gè)美好的瞬間！（黃小林）
四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園,夢(mèng)溪幼兒園
