為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，2024年5月24日，大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組組織開展第三學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查。此次檢查包括備課、作業(yè)批改、啟智思維等方面。
從檢查情況來看，作業(yè)布置符合新課標(biāo)要求和學(xué)生的年級特點，低年級注重數(shù)的計算訓(xùn)練，中年級較為重視計算與思維能力訓(xùn)練，高年級注重加強(qiáng)計算與綜合能力訓(xùn)練。
老師們精心設(shè)計了有層次、多元化的作業(yè)，從基礎(chǔ)型作業(yè)到拓展型作業(yè)，再到創(chuàng)新型作業(yè)，充分尊重學(xué)生的個體差異，增強(qiáng)孩子的自信心。
老師們批改作業(yè)都非常的認(rèn)真，每課必批、每題必批、二次批改及時認(rèn)真，批閱規(guī)范、及時，這都體現(xiàn)了北小老師們高度的責(zé)任感。作業(yè)的點評方面，多為鼓勵性的評價，有贊賞，有引導(dǎo)，有期待，讓一本小小的作業(yè)本成為了師生情感交流互動的平臺。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師的本職工作。在今后的教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對常規(guī)工作的重視，真正達(dá)到立足常規(guī)，規(guī)范管理，努力使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作再上一個新臺階！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行第三學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查
