2024年5月17日，全國(guó)自主教育聯(lián)盟“吉春亞名師工作室”“以學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心，落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化”主題研討活動(dòng)在成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校妙音合唱團(tuán)孩子們悠揚(yáng)的歌聲中拉開(kāi)了序幕。
蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有全國(guó)著名特級(jí)教師、北京第一批正教授級(jí)中小學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)自主教育聯(lián)盟專(zhuān)家顧問(wèn)吉春亞老師，全國(guó)自主聯(lián)盟自主教育研究院副秘書(shū)長(zhǎng)危曉玲女士、成都市武順街小學(xué)葉曉燕校長(zhǎng)、成都市玉林小學(xué)果堰分校黃靜萍校長(zhǎng)、成都市龍江路小學(xué)分校段曉莉校長(zhǎng)。來(lái)自成都市龍江路小學(xué)分校、成都教科院附中教育集團(tuán)天府一街學(xué)校、成都市玉林小學(xué)果堰分校、成都市武順街小學(xué)、成都空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的語(yǔ)文教師以及成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校的全體語(yǔ)文老師參與了本次研修活動(dòng)�；顒�(dòng)由成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張艷艷老師主持。
成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校副校長(zhǎng)岳聰為本次活動(dòng)致辭。他強(qiáng)調(diào)了教學(xué)評(píng)一體化的重要性，并鼓勵(lì)小語(yǔ)人要以開(kāi)放的心態(tài)，不斷探索和實(shí)踐教學(xué)評(píng)一體化的新方法和新途徑，建構(gòu)“學(xué)為中心課堂”，踐行自主教育，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)賦能。
成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校諶瑞霞老師及五年級(jí)一班的孩子們帶來(lái)課例《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。
成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校劉月老師和四年級(jí)六班的孩子們帶來(lái)課例《諾曼底號(hào)遇難記》。
成都市龍江路小學(xué)分校唐銘蕭老師和二年級(jí)一班的孩子們展示課例《小毛蟲(chóng)》。
在師徒評(píng)課環(huán)節(jié)，吉春亞老師以“如何把學(xué)生推到前臺(tái)”為核心問(wèn)題，引導(dǎo)弟子們反思、重構(gòu)這三堂課。吉老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的教案要落到實(shí)處，就要思考如何把學(xué)生推到課堂中央，幫學(xué)生再進(jìn)一步，教師的教要隱，學(xué)生的學(xué)要顯。隨后，吉老師對(duì)三節(jié)課一一提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。在吉老師的點(diǎn)撥中，老師們豁然開(kāi)朗，明白了修改的方向。
踏著初夏的韻律，邁著輕快的腳步，吉老師帶著五年級(jí)五班的孩子們感受著《牧場(chǎng)之國(guó)》的風(fēng)光。吉老師溫潤(rùn)如玉，笑容可掬，循循善誘，課堂上不斷回扣來(lái)自學(xué)生的真實(shí)問(wèn)題，流暢、親切。
隨后，吉老師帶來(lái)講座《學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心，落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化》，她指出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在教育教學(xué)中的核心地位。
成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校諶瑞霞老師“自主”深淺在學(xué)思，唯以“本真”踏實(shí)行，回顧自己的成長(zhǎng)，感恩師父教會(huì)自己深入研究教材、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、扎實(shí)落實(shí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)和朗讀訓(xùn)練，讓她的課堂與教學(xué)生活更有意義。
成都市玉林小學(xué)果堰分校李?lèi)偫蠋煛把小蓖捐�，追光遠(yuǎn)行。在這一年中，她遇見(jiàn)光，明確學(xué)習(xí)方向；吸收光，錘煉教學(xué)能力；散發(fā)光，浸潤(rùn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
成都市武順街小學(xué)樊麗君老師弦歌不輟，砥礪前行，回首過(guò)去領(lǐng)略名師風(fēng)采，更新教育理念，懂得以生為根本，以學(xué)為宗旨，以教為向?qū)�，深深了解了自主教育的原則“思”“實(shí)”“活”“創(chuàng)”“和”。
結(jié)業(yè)儀式上，全國(guó)自主聯(lián)盟自主教育研究院副秘書(shū)長(zhǎng)危曉玲女士對(duì)弟子們給予充分的肯定，短短一年的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，相遇短暫，師徒之情卻細(xì)水長(zhǎng)流，師父的為人為師之道，使弟子們受益終生。
本次研討活動(dòng)，教師們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)和方向，也學(xué)到了吉老師“以學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心，落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化”的實(shí)踐要義。展望未來(lái)，教師們將以名師為榜樣，努力構(gòu)建高效、有趣、富有情感的語(yǔ)文課堂，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，共同在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探索、發(fā)展、創(chuàng)新之路上拔節(jié)生長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 余敏 歐陽(yáng)韻怡）
成都教科院附校教育集團(tuán)北區(qū)學(xué)校,以學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心,落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化
