為深化學科教學改革，進一步提高對新課標的認知，熟練掌握學科課程標準、課程教學方向，近日，青羊區(qū)教育科學研究院開展了“課堂賦能·素養(yǎng)領航”青羊區(qū)第七屆中小學課堂教學音樂學科展評活動。成都市勝西小學音樂學科劉娜老師和殷暢老師分別代表領軍組與青年教師組參加了此次活動，獲得評委們的一致好評。
春天舉行音樂會
殷暢老師圍繞“春天”主題，引導學生學唱并表演歌曲《春天舉行音樂會》。她在教學活動中立足提升音樂素養(yǎng)、深度啟發(fā)學生模擬、合作探究春天的聲響，并通過自制樂器進行表演。學生在豐富的音樂創(chuàng)意活動中既掌握了音樂知識與技能，更充分感受了春天的美好，抒發(fā)對大自然的熱愛。
歌聲中承載的紅色教育
劉娜老師執(zhí)教了《家國贊歌》一課。她以五年級上冊第二單元《足跡》為主題開展大單元教學，將“思政”滲透于音樂課程中，引導學生梳理教材中從抗日戰(zhàn)爭時期至今的愛國主義歌曲，深入挖掘歌曲中蘊含的思政教育元素和承載的思政教育功能。學生通過對比欣賞、演唱與旋律創(chuàng)編，感受不同時期的音樂所表達的愛國主義情懷，從中樹立民族自信心與自豪感，將紅色精神厚植深扎于自己的心中。
音樂教師的賽前賽后
本次賽課音樂組老師經(jīng)過了一次又一次的磨課、與校級領導共同探討研究，通過解讀教材、設計教案、反復試講共同優(yōu)化教學方案，從課題確定到教學環(huán)節(jié)一步一步地推敲，凝結(jié)了教師們對教學的熱情與智慧。
此次活動是教師教學理念的碰撞，也促使教師們綜合素養(yǎng)與能力的提高。兩位音樂教師以核心素養(yǎng)為軸，帶領學生全面主動發(fā)展。創(chuàng)高效課堂，展優(yōu)質(zhì)教學，充分體現(xiàn)了積極探索、勤奮上進的精神面貌。優(yōu)化教學質(zhì)量，提高教學水平，勝西小學教師們一直在路上！（賴波 通訊員 亓宇欣 蔡佳妮）
勝西小學,音樂學科展評活動
