隨著幼升小信息采集工作的全面啟動(dòng)，為深化家校合作，促進(jìn)幼小銜接的順暢進(jìn)行，成都師范附屬小學(xué)白鷺溪分校黨支部于5月7日精心策劃并組織了一場(chǎng)主題為“協(xié)同育人，家校同行”的幼小銜接指導(dǎo)暨黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。首先，鄧瑩校長(zhǎng)針對(duì)前期問卷調(diào)查中家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和深入剖析。從孩子生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、家庭學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，到入學(xué)適應(yīng)問題的應(yīng)對(duì)策略，鄧校長(zhǎng)都進(jìn)行了詳盡而細(xì)致的講解，為家長(zhǎng)們提供了有針對(duì)性的建議。
緊接著，教導(dǎo)處主任何維就入學(xué)政策、網(wǎng)上信息審核流程等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了全面解讀和細(xì)致指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)們充分了解入學(xué)流程和要求，解決了入學(xué)中的一些困惑。
在家庭教育方面，鄧校長(zhǎng)通過大量實(shí)例，引導(dǎo)家長(zhǎng)們積極面對(duì)小學(xué)家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極陪伴孩子成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用正面的語言和態(tài)度激勵(lì)孩子。同時(shí)，鄧校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了家校和諧關(guān)系建設(shè)的重要性，呼吁家長(zhǎng)們與學(xué)校共同努力，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
活動(dòng)最后，黨員教師們與家長(zhǎng)們以沙龍的形式進(jìn)行了深入交流。根據(jù)每位家長(zhǎng)的不同情況和需求，黨員教師們提出了針對(duì)性的建議和解決方案，贏得了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可和稱贊。
此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了家校之間的溝通與聯(lián)系，也為孩子們即將到來的小學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，成都師范附屬小學(xué)白鷺溪分校黨支部將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新服務(wù)模式，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的教育服務(wù)。（李永）
成師附小白鷺溪分校,黨員教師進(jìn)社區(qū),幼小銜接
