近日，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校一年級數(shù)學(xué)組開展了主題為“巧借九宮之奧妙，多重推理提素養(yǎng)”的三段式校本展評活動，在校長周麗、副校長盧楊和劉恒作的帶領(lǐng)下，評委組全體老師、數(shù)學(xué)組全體老師共同參與了此次活動。
在一年級數(shù)學(xué)組馮娟老師的主持下，三段式校本展評活動正式拉開序幕。本次活動主要從課前陳述、課例展示、課后反思、同伴互助、專家引領(lǐng)五個環(huán)節(jié)展開深入研討。
教以潛心，研以致遠(yuǎn)。周小琳、唐淑芳老師就本次展評活動做課前陳述。本單元屬于綜合與實(shí)踐部分的內(nèi)容，周老師和唐老師分別從課標(biāo)理念、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、核心素養(yǎng)、推理意識的培養(yǎng)等方面，對課例《填數(shù)游戲》的設(shè)計要點(diǎn)進(jìn)行了說明。
周霞老師帶來課例展示《填數(shù)游戲》
高艷秋、王琳老師從積累數(shù)學(xué)推理經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)推理能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)文化的魅力，以及教學(xué)評的一致性等方面，對本次課例《填數(shù)游戲》的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了課后反思。
二年級數(shù)學(xué)組的梁琴、段佳和景婷老師分別在同伴互助環(huán)節(jié)對展示課例提出寶貴意見和建議。她們肯定了周老師在課堂上對一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重視，也為學(xué)生動手能力強(qiáng)，善表達(dá)點(diǎn)贊。同時，還提出學(xué)生在進(jìn)行全班交流時，可以通過變換展示形式幫助全班學(xué)生看懂思維過程，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。
周校長和劉副校長對本節(jié)課給予了高度贊揚(yáng)：一年級數(shù)學(xué)組教研扎實(shí)，教師數(shù)學(xué)語言簡潔，學(xué)生之間質(zhì)疑補(bǔ)充氛圍好，沉浸于數(shù)學(xué)課堂。并對如何發(fā)展學(xué)生的思考力、提升學(xué)生的合作力、增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)力做了專業(yè)的引領(lǐng)。同時對課堂中靜態(tài)知識與動態(tài)知識之間的轉(zhuǎn)換、聚焦新課改的大單元教學(xué)思路提出了更高的要求。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)；學(xué)海無涯，行者無疆。生動的課，深刻的思，精彩的評，相信通過本次教研，一年級數(shù)學(xué)組將繼續(xù)深耕學(xué)習(xí)、沐光而思、逐光而行。（張紅 通訊員 陳雷）
光華實(shí)小,一年級數(shù)學(xué)組,多重推理提素養(yǎng)
