人間四月芳菲盡，砥礪研思正當(dāng)時(shí)。4月22日下午，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：西財(cái)附實(shí)�。╅_(kāi)展了溫江區(qū)“十四·五”教師小課題開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)。
郭莉姍老師主持活動(dòng)
溫江區(qū)教育科學(xué)研究院科研室張光偉主任、溫江區(qū)教育科學(xué)研究院科研教研員徐輝老師、溫江區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員卓瓊老師、楊繼老師參加會(huì)議。西財(cái)附實(shí)小黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)趙蓉，黨支部專(zhuān)職副書(shū)記楊?lèi)�，教師發(fā)展中心主任余婷婷以及課題組所有成員參與了本次活動(dòng)。
會(huì)議伊始，溫江區(qū)教科院科研室張光偉主任宣讀并頒發(fā)了鄧青老師負(fù)責(zé)的《大單元學(xué)歷案的真實(shí)情境設(shè)計(jì)研究——以傳統(tǒng)文化綜合性學(xué)習(xí)為例》，鄭世萍老師負(fù)責(zé)的《大單元學(xué)歷案的大任務(wù)設(shè)計(jì)研究》以及汪永銳老師負(fù)責(zé)的《“體教融合”背景下溫江區(qū)兩自一包學(xué)校體育社團(tuán)研究》三個(gè)課題的立項(xiàng)證書(shū)。
在課題匯報(bào)環(huán)節(jié)，鄧青老師、付玥琪老師、汪永銳老師分別就三個(gè)課題，從研究背景、研究問(wèn)題、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與過(guò)程、預(yù)期成果等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
專(zhuān)家組老師對(duì)三位老師的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家們認(rèn)為三個(gè)課題的選題緊跟教育熱點(diǎn)，具有一定的研究?jī)r(jià)值，對(duì)課題給予了充分的肯定；同時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告中涉及的研究?jī)?nèi)容、研究問(wèn)題、可操作性等提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。
黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)趙蓉對(duì)本次開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)老師們提出三點(diǎn)期望：一是課題研究要緊緊圍繞課題研究目標(biāo)來(lái)開(kāi)展；二是課題組成員分工要明確并切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)組員之間配合與交流；三是明確課題的突破點(diǎn)和工作方向，要做好設(shè)計(jì)、實(shí)施、論證、反思等工作，讓課題研究更有價(jià)值。
課題研究路漫漫，為有源頭活水來(lái)。此次開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)圓滿成功，相信通過(guò)這一次扎實(shí)、高效的會(huì)議，通過(guò)這次細(xì)致、落地的學(xué)習(xí)，西財(cái)附實(shí)小課題組成員對(duì)課題研究的方向、內(nèi)容及思路會(huì)更清晰，后續(xù)課題研究一定會(huì)扎實(shí)推進(jìn)，取得豐碩的成果！（張紅 通訊員 閆文欣）
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校開(kāi)題論證會(huì)
