團隊精神不僅有助于個人的成長，還能提高集體的凝聚力和創(chuàng)造力。因此，學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)應(yīng)該成為教育體系中的重要環(huán)節(jié)。為了讓學(xué)生樹立良好的團隊意識和團結(jié)協(xié)作的能力，崇州市蜀南小學(xué)心理社團的學(xué)生開展了以樹立團隊意識為主題的心理團輔活動。
王老師首先用一首優(yōu)美抒情的音樂調(diào)動了整個氛圍，讓孩子放松身心，同時讓孩子們簡單地互相認識，孩子們從一開始的“放不開”到與同伴們自然互動起來。
在互相了解之后，王老師通過“數(shù)字抱抱”游戲讓每個孩子都找到了自己的團隊，接著“平衡木”“比一比”的活動讓孩子們認識到團隊的重要性，每個孩子都能從中學(xué)習(xí)到如何有效溝通、協(xié)調(diào)和合作，學(xué)會尊重他人。
通過這次團輔活動孩子們感受到與同伴合作的樂趣，樹立了團隊意識，并且更加愿意與他人協(xié)作，學(xué)會傾聽他人，這在孩子們未來的人際關(guān)系中有著積極的影響。（黃小林 通訊員 何睿莎）
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