懵懂的孩童已成長為翩翩少年，金色的童年轉(zhuǎn)眼間就要說再見，畢業(yè)的帆船將載著同學們從小學駛向中學，從幼稚駛向成熟，吹著期待的風，沐浴奮斗的光，4月1日，四川天府新區(qū)教科院附小學子整裝出發(fā)，參加2024屆畢業(yè)課程啟動儀式。
特別的愛給特別的你們
上學期六年級學生大會，有孩子提出想辦一次盛大的畢業(yè)典禮，熊校長當即許諾給首屆借校就讀的六年級學生舉辦一場別開生面、難以忘懷的畢業(yè)典禮。老師們幾番熱烈討論，共商出畢業(yè)課程方案。本次啟動儀式，既是全體六年級學生的專屬盛會，更是學校精心籌備的最特別的禮物。正如熊校長的致辭：“你們是附小的第五屆畢業(yè)生，也是搬遷西區(qū)后又出來借校就讀的首屆畢業(yè)生，你們見證了附小的發(fā)展壯大。”
化多方鼓勵為前進動力
鼓勵的力量不可限量，在鼓勵中人會變得自信和強大。這次畢業(yè)課程啟動儀式特別邀請了教研員、校長們、高校教師、學姐為同學們鼓勁吶喊。
天府新區(qū)德育教研員賀青松老師與同學們交流什么是“信念、理想、責任、健康”。
熊英校長提出三點希望。一要珍惜時間，努力學習，奮力超越昨天的自己，成就未來的人生，終點亦是新的起點，繼續(xù)探索，勇于挑戰(zhàn)。二是“腹有詩書氣自華”，堅持用閱讀滋養(yǎng)干枯的心靈，豐富自己的思想，充實自己的靈魂。三要學會感恩，溫暖前行，感謝國家政策提供機會和平臺，感謝附小和十一學校給予陽光成長的土壤，感謝老師的智慧澆灌，感謝父母的長情陪伴，感謝同學的真誠友誼，感謝食堂工作人員，感謝保潔阿姨，感謝門衛(wèi)叔叔。
十一學校楊校長送給同學們?nèi)齻�符號。學貴在疑，不懂就問。“問號”，叩問古今之智慧，進入中學后，知識的深度和廣度加大，一連串的問號由此而來�！鞍俜痔枴�，中學是身體發(fā)展的高峰期，是學業(yè)提升的井噴期，是心理成熟的關鍵期，同學們需要付出百分百的努力，讓自己百分百成長。“加號”，增加創(chuàng)新，獨立思考，做智慧者，增加陽光，保持樂觀，做快樂者。
來自成都大學的劉阿姨以學生家長的身份為同學們分享自己的成長之路。
十一學校七年級六班余樂同學為學弟學妹們帶來以“以夢為馬，不負韶華”為主題的學習方法分享。
多方的鼓勵讓人振奮，經(jīng)過時間的沉淀，它們會一一化作挑戰(zhàn)未來的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
時間膠囊封存目標理想
努力和成功不是一句空頭口號。在學習和生活的賽道上同學們?nèi)绾伪寂�，十年后的自畫像又是怎樣的一副模樣。同學們給自己制定了小升初目標，還給十年后的自己寫了一封信。同學們將它們封存起來，存放在時間膠囊里，待畢業(yè)晚會時開啟時間膠囊，讀一讀寫給未來的自己。
宣誓吶喊鼓舞人心
“為了心中的理想，我們要明確目標，積極向上；我們要遵守紀律，自信自強；我們要挑戰(zhàn)自我，超越夢想；爭分奪秒，全力以赴；團結互助，共創(chuàng)佳績……”一句句錚錚誓言在報告廳回響，六年級全體同學在鏗鏘有力的口號聲中，奔赴六月的山海。
花開有期，學海無涯，雖然小學畢業(yè)的腳步已越來越近，但無須擔憂和悲傷，因為嶄新的廣闊天地正等著同學們?nèi)フ钩岚肯琛?strong>（陳海燕）
天府新區(qū)教科院附小,2024屆畢業(yè)課程正式啟動
