為增進家園間的雙向互動，提高早操質量，3月29日上午，天府菁芙蓉幼兒園特邀各班家長代表作為評委，共同參與早操評比工作。
互動交流拓思路
活動開始前，主持人龍丹對家長們的到來表示熱烈歡迎，并介紹本次早操評比活動的流程。
業(yè)務園長朱莎就幼兒園早操活動的整體架構及各環(huán)節(jié)質量的評價標準與大家進行了互動式探討。
三個年級組老師代表基于兒童視角、各年齡特點和發(fā)展水平，從早操主題、編排思路、音樂選擇、器械利用等方面進行分享介紹，重點呈現(xiàn)幼兒的興趣點以及自身的思與行。
小班組教師代表——羅玲
中班組教師代表——范佳
大班組教師代表——張敏
活力飛揚展風采
大班組——暢想器械 • 玩兒出挑戰(zhàn)
大班組以“這就是成都”為主題，將幼兒的興趣點和成都元素融入在早操環(huán)節(jié)中，如師幼共創(chuàng)的成都童謠，多樣玩兒法的籮筐、扁擔，幼兒最喜歡的“成都”特色音樂……讓幼兒在情景中體驗成都的吃喝玩樂，增強幼兒的早操激情和參與感。
中班組——文化浸潤 • 玩兒出創(chuàng)造
中班組以“功夫熊貓”為主題，采用雙截棍、旗子為主要器械，動感、有力的武術動作讓早操既充滿熊貓的可愛與趣味，又兼具中國武術的創(chuàng)造性，在增強體質的同時，深入感知傳統(tǒng)文化。
小班組——游戲相伴 • 玩兒出成長
結合幼兒愛玩的天性，小班早操以幼兒喜歡的大熊貓出發(fā)，創(chuàng)設“熊貓逛游樂園”的游戲情景，利用有趣的音樂增加趣味性，讓幼兒沉浸在“逛游樂園”的歡樂氛圍中，在旋轉木馬、海盜船、青蛙跳、碰碰車等游戲場景中體驗運動的快樂 。
攜手相伴共成長
家長評委認真觀摩后，對幼兒園早操有了全新地認識和感受，言語之間流露出對幼兒成長的歡喜。
本次早操評比活動展示了幼兒園朝氣蓬勃的精神面貌，幼兒園將繼續(xù)記錄孩子們成長的印記，追隨他們的興趣，不斷創(chuàng)新，探索充滿童趣的早操。（孫林馨）
天府菁芙蓉幼兒園,早操評比活動
