為了引導(dǎo)溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們關(guān)注氣候、關(guān)愛環(huán)境，運(yùn)用科學(xué)知識，提升防災(zāi)減災(zāi)意識，讓生活更美好，該校在3月中旬展開了以“走在氣候行動最前線”為主題的2024“世界氣象日”主題活動。
活動一
探尋身邊的氣象現(xiàn)象，五年級各班熱愛氣象知識的氣象小分隊(duì)在溫江區(qū)及成都市區(qū)域范圍的綠化林地、河流生態(tài)帶和濕地公園等展開了小調(diào)查。
活動二
氣象小分隊(duì)在班隊(duì)會上分享自己的調(diào)查成果，全年級師生一起關(guān)注氣象，關(guān)愛身邊的環(huán)境。小分隊(duì)還向同學(xué)老師發(fā)出倡議：以每一個人為原點(diǎn)，向身邊的家人、朋友和鄰居宣傳自己所獲得的氣象知識，讓更多的人關(guān)注氣候變化，為我們所居住的共同家園出一份力。
活動三
五年級師生在光華校園內(nèi)積極向全校師生宣傳氣象的相關(guān)知識，希望更多的人和他們一樣都走在氣候行動最前線。（張紅）
走在氣候行動最前線,
