為充分發(fā)揮四川省教師教育實(shí)踐基地的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，成都市泡桐樹(shù)幼兒園集團(tuán)開(kāi)展了基地校教師跟崗研修活動(dòng)。2024年3月21日-22日，四位來(lái)自川內(nèi)各地的幼教同仁到達(dá)泡幼蘇坡園區(qū)展開(kāi)為期兩天的浸潤(rùn)式、個(gè)性化精準(zhǔn)研習(xí)。
泡幼集團(tuán)副園長(zhǎng)、泡幼蘇坡園點(diǎn)負(fù)責(zé)人周婷對(duì)四位跟崗教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)希望跟崗學(xué)員與泡幼雙向奔赴，進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。本著資源共享，協(xié)同發(fā)展的原則，泡幼集團(tuán)精心策劃本階段跟崗實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)置了精準(zhǔn)多維的專家講座與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，多形式托舉參培教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
21日上午，青羊名師、青羊區(qū)特級(jí)校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人葉秀林園長(zhǎng)進(jìn)行《基于幼兒園安全糾紛的思與行》專題培訓(xùn)。葉園長(zhǎng)通過(guò)大量的鮮活案例展開(kāi)詳解，就幼兒園在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前、中、后期應(yīng)注意和規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，發(fā)生事故后的處理辦法，以及科學(xué)的家園溝通技巧與方法，深刻闡述了“安全為底線，師德為紅線”的工作原則，提升了一線教師應(yīng)對(duì)安全事故的處置能力，同時(shí)也啟發(fā)了管理人員對(duì)幼兒園安全制度的建立、輿情的有效應(yīng)對(duì)等安全管理工作的再思考。葉園長(zhǎng)的此次專題培訓(xùn)為在場(chǎng)所有人敲響了安全的警鐘，讓參培人員受益匪淺。
下午，四川省教師教育實(shí)踐基地實(shí)踐跟崗項(xiàng)目組成員，眉山第一幼兒園跟崗教師劉栩帶領(lǐng)泡幼集團(tuán)入職3年內(nèi)的新教師開(kāi)展《集合與分類》現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)。劉老師針對(duì)新教師這一群體，圍繞集合與分類的核心經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)目標(biāo)、幼兒分類能力的發(fā)展軌跡及教學(xué)策略展開(kāi)交流研討，幫助新教師明晰學(xué)前階段數(shù)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)，能根據(jù)該核心經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，從而更好地支持幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。隨后，專家組葉秀林、楊敏對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)劉老師表示了肯定，同時(shí)給出了合理的意見(jiàn)和建議，項(xiàng)目組同仁也發(fā)表了看法。
第二天下午，泡幼集團(tuán)邀請(qǐng)到成都市教科院教研員、資深幼教專家劉敏進(jìn)行《園本研修的機(jī)制構(gòu)建與實(shí)施》專題講座，劉老師從園本研修的內(nèi)涵和要素、組織與策劃、研修的程序（流程）、組織中的問(wèn)題及對(duì)策以及園本研修質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)等方面進(jìn)行分析和闡述。隨后，在泡幼集團(tuán)周婷副園長(zhǎng)的主持下，劉敏老師與泡幼集團(tuán)各園點(diǎn)負(fù)責(zé)人、保教主任、四位項(xiàng)目組跟崗教師以及在坐新教師圍繞園本研修中的問(wèn)題及疑惑展開(kāi)研討。最后，劉敏老師就如何提升幼兒園保教質(zhì)量與泡幼集團(tuán)的管理層進(jìn)行了交流和指導(dǎo)。
本階段的跟崗實(shí)踐研修活動(dòng)立足于跟崗教師的學(xué)習(xí)需求，以園本文化的打造、課程建設(shè)、園所管理、園本教研的策劃與開(kāi)展為主要內(nèi)容，集中研修活動(dòng)通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、專題教研等多種方式，帶領(lǐng)跟崗教師對(duì)園所文化建設(shè)、精細(xì)化管理、園本課程構(gòu)建等方面進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和深度思考。
今后泡幼集團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)自身高品質(zhì)園所建設(shè)，落實(shí)好“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，充分發(fā)揮實(shí)踐基地校的示范引領(lǐng)作用，精準(zhǔn)施策，傳遞優(yōu)質(zhì)教育理念，持續(xù)推進(jìn)跟崗培訓(xùn)走向深入，為參培教師專業(yè)發(fā)展提供有力支持，助推全省學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。（孫林馨 通訊員 何俊嫻）
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