居安思危，思則有備，有備無患。為進(jìn)一步筑牢幼兒園安全防線，保障全體教職工及幼兒身體健康與生命安全，2024年3月13日，成都市雙流區(qū)怡心第一幼兒園開展了反恐防暴演練活動(dòng)。
會(huì)議部署，責(zé)任到人
為確保演練順利有序地開展，在園長賈茜的帶領(lǐng)下，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了演練前部署會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)演練的具體流程，明確了演練小組成員的職責(zé)與任務(wù)，以確保演練活動(dòng)安全、順利開展。
參與演練的教職工在安全辦的組織下，召開了演練前的工作部署會(huì)，向老師們解讀了方案，明確演練過程中的職責(zé)。
安全意識(shí)，教育先行
各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，采用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行反恐防暴安全教育活動(dòng)。通過觀看視頻、討論分析、情景表演等方式，讓幼兒對(duì)反恐防暴有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，及時(shí)了解了暴力事件的危險(xiǎn)性和緊急避險(xiǎn)的方法，知道當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)。
實(shí)戰(zhàn)演練，防患未然
3月13日上午10：30，演練正式拉開序幕，當(dāng)“家長”帶領(lǐng)幼兒入園時(shí)，保安發(fā)現(xiàn)一名身穿白衣、頭戴黑帽的男子在幼兒園門口觀望、來回周旋，并跟隨入園人群混入閘機(jī)口。
保安立即上前詢問該男子來園事由，男子并未回答，在保安指引其離開該區(qū)域時(shí)，男子突然從身后拿出兇器沖向園內(nèi)。
保安發(fā)現(xiàn)情況后立即使用鋼叉、手持警棍與歹徒周旋搏斗，并立即向園內(nèi)大聲呼喊有壞人闖入，其他保安見狀迅速利用各種防暴器械加入到搏斗中。
同時(shí)，值班行政徐詠蝶老師立刻拉響一鍵式報(bào)警器，并第一時(shí)間上報(bào)賈園長，疏散小組成員立即組織外面排隊(duì)的家長進(jìn)行撤離，在晨檢老師的帶領(lǐng)下，家長和幼兒迅速撤離到就近的班級(jí)進(jìn)行躲避。
最終，在保安人員與教職工的齊心協(xié)力下，成功制服了歹徒。
反恐防暴，增強(qiáng)意識(shí)
演練結(jié)束后，法治副校長呂斌警官為小朋友們進(jìn)行了反恐防暴知識(shí)科普，也對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)，希望全體教職工以本次反恐防暴演練為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，共同營造平安和諧的校園環(huán)境。
反恐防暴知識(shí)科普
同時(shí)，賈園長也對(duì)本次反恐防暴演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她表示整個(gè)過程達(dá)到了以演促練、以練促防的效果。并再次提醒全體教職工要時(shí)刻加強(qiáng)防范，提高警惕，筑牢校園安全防線。
急救培訓(xùn)，守護(hù)安全
為了避免全體教職工與幼兒在突發(fā)事件中發(fā)生受傷事件，提高自我保護(hù)能力，該園邀請(qǐng)到了雙流區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師熊天奇老師對(duì)全體教職工進(jìn)行急救知識(shí)專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)現(xiàn)場，熊天奇老師從常見意外傷處理、氣道異物梗阻現(xiàn)場急救和心肺復(fù)蘇技術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并為全體教職工進(jìn)行模擬示范。通過此次培訓(xùn)，全體教職工對(duì)意外傷害事故的認(rèn)知和應(yīng)急救援技能有了進(jìn)一步的掌握，對(duì)突發(fā)事件的處理能力得到了進(jìn)一步的提升。
“反恐防暴警鐘長鳴，幼兒園安全重于泰山。”此次演練活動(dòng)提高了全體教職工及幼兒反恐防暴的應(yīng)變能力、避險(xiǎn)自救能力，接下來，該園將繼續(xù)秉持“著眼事發(fā)，止于未發(fā)”的原則，進(jìn)一步做好幼兒園安全防范工作，保障全體教職工及幼兒的人身安全，全力構(gòu)筑平安校園。（江蕾）
成都市雙流區(qū)怡心第一幼兒園
