千里相聚，共話教育。3月7日上午，彭州市延秀小學(xué)開(kāi)展教師跟崗實(shí)踐項(xiàng)目體育學(xué)員專項(xiàng)培訓(xùn)，來(lái)自巴中、資陽(yáng)、涼山州的跟崗教師走進(jìn)了延秀小學(xué)特色課程——體育教學(xué)“三改”，開(kāi)啟了沉浸式跟崗研修模式，深入學(xué)習(xí)了聚焦“運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德”的核心素養(yǎng)，著力抓實(shí)“教學(xué)評(píng)三改”，探索“大單元、五育融合、跨學(xué)科”常規(guī)課堂。
深耕：研“融合”課堂
體育組組長(zhǎng)胡雨老師為跟崗教師帶來(lái)了《中華傳統(tǒng)體育長(zhǎng)拳（套路）融合安全教育》。在課堂中，他將創(chuàng)編的國(guó)家安全小口訣運(yùn)用到武術(shù)套路的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中記、練中用，并將“國(guó)家安全和校園安全”有機(jī)融入到體育的課堂中，既增強(qiáng)了安全意識(shí)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
跟崗老師們觀摩了優(yōu)秀青年教師李艷的單元展示課——《跳》。李老師以《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以“立德樹(shù)人”為根本目標(biāo)，堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“雙腳起跳雙腳落地”進(jìn)行腿部的身體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的非移動(dòng)性技能伸展、平衡、木偶人、金雞獨(dú)立等核心素養(yǎng)，并教會(huì)了學(xué)生們充分利用障礙物來(lái)提高身體活動(dòng)能力。
勤研：聚教育之智
課后，跟崗老師根據(jù)自己聽(tīng)課的感受，及時(shí)從多個(gè)角度與結(jié)對(duì)教師進(jìn)行交流。雙方還就教學(xué)設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行討論，同時(shí)針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。大家在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方面互相學(xué)習(xí)交流，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步、共同提高，充分體現(xiàn)了跟崗活動(dòng)的價(jià)值和意義。
教研室的查文彬、王恒等專家老師對(duì)此次研討課堂做出總結(jié)。他們肯定了大家的付出與努力，同時(shí)也提出了建議：情景教學(xué)需要豐富，過(guò)程性評(píng)價(jià)要圍繞核心素養(yǎng)，結(jié)果性評(píng)價(jià)要多元，道具設(shè)計(jì)要與個(gè)性化相結(jié)合，這也是今后體育與安全融合過(guò)程中應(yīng)思考、改進(jìn)、探索的發(fā)展方向。
未來(lái)，延秀小學(xué)將持續(xù)踐行“四川省教師跟崗實(shí)踐項(xiàng)目”的要求，秉承“延賢毓秀 厚德?lián)P長(zhǎng) 依型琢玉 因材施教”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，確保學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，讓參與跟崗研修的教師有所啟發(fā)，有所收獲，在交流中互學(xué)互助，在教育教學(xué)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（賴波 通訊員 黎梅）
彭州市延秀小學(xué),教師跟崗活動(dòng)
