“……感謝貴校培養(yǎng)出梁奕恬、白一墨、張一默、禹君澤四位同學(xué)這樣樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)，切實(shí)維護(hù)生態(tài)安全的好學(xué)生……”3月6日，成都市龍泉驛區(qū)東安湖學(xué)校收到了一封來(lái)自成都市龍泉驛區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)了二年級(jí)一班梁奕恬、白一墨、張一默、禹君澤四名同學(xué)救助國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的事跡。
原來(lái)，就在3月2日，恰逢周末，東安湖學(xué)校二年級(jí)一班梁奕恬、白一墨、張一默、禹君澤四位同學(xué)在未來(lái)之城小區(qū)玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。四位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下聯(lián)系到東安街道派出所，才知道這個(gè)可憐的小動(dòng)物正是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——丘鷸。在這之后，他們主動(dòng)將其送往龍泉驛區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開(kāi)展救助，并牽掛著這位“新朋友”。
“首先，四位同學(xué)的做法值得肯定和贊揚(yáng)，希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，帶動(dòng)身邊同學(xué)一起為野生動(dòng)植物保護(hù)工作貢獻(xiàn)更多的力量！為東安湖學(xué)子樹(shù)立關(guān)注和保護(hù)自然環(huán)境的好榜樣！其次，對(duì)這四名同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)非常有意義的一件事，因?yàn)橛钟幸恢粍?dòng)物得到了保護(hù)。同時(shí)也給其他同學(xué)上了一堂生動(dòng)的生態(tài)課程，因?yàn)檎鋹?ài)生命不僅要珍愛(ài)自己和他人的生命，也要珍愛(ài)動(dòng)物、植物的生命。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)到。
據(jù)了解，東安湖學(xué)校坐落于美麗的東安湖，一直以來(lái)，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。學(xué)校會(huì)積極利用升旗儀式、班會(huì)課等時(shí)間，向?qū)W生們科普野生動(dòng)物的救助方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也會(huì)組織學(xué)生走進(jìn)東安湖，親近大自然，守護(hù)共同的家園。（李林）
東安湖學(xué)校,表?yè)P(yáng)信
